我的手指再次收紧,同时加快了下身的动作。晓晓的眼神开始涣散,但小穴却绞得更紧了。她的身体开始剧烈颤抖,像是要达到高潮。

"看,这就是最完美的状态。"小雪对着班级说,"生命的最后一刻往往能带来最强烈的快感。晓晓同学现在就处于这个阶段。"

晓晓的嘴唇已经开始发紫,但却勾起一个甜美的微笑。她的双眼失去了焦点,但身体却愈发热情。小穴一下下地收缩,像是在渴求更多。

"我...我要..."她的声音已经微弱得几乎听不见,但表情却异常陶醉。生命的最后一刻,她终于完全放下了男生的伪装,展现出最真实的女性一面。

小雪走近观察:"同学们注意看她的表情。这种介于痛苦和愉悦之间的神情,是最珍贵的教学素材。"

我感觉到晓晓的小穴突然剧烈收缩,她的整个身体都绷紧了。这是高潮的前兆,也是生命即将结束的信号。我的手指继续收紧,同时加快了抽插的速度。

"唔...啊..."晓晓发出最后一声甜美的呻吟,然后身体突然软了下来。她的小穴还在痉挛,但眼神已经完全失去了光彩。在生命的最后一刻,她达到了最强烈的高潮。

小雪满意地点点头:"完美的示范。同学们看到了吗?这就是标准的处决流程。疼痛和快感的完美结合,再加上最后的窒息高潮,让受害者能够体验到最极致的感受。"

教室里响起了掌声。每个学生都为这场精彩的示范鼓掌。小林的眼睛闪烁着兴奋的光芒:"前辈最后的表情好美..."

我慢慢抽出来,带出一股混合着处女血的爱液。晓晓的身体还在微微抽搐,但已经没有了生命的迹象。她脸上带着满足的微笑,仿佛在沉睡。

"这节课的示范到此结束。"小雪说,"晓晓同学的表现非常出色。她完美地展示了从男性角色到女性本质的转变过程,以及最后的极致体验。"

坐在后排的美玲忍不住问道:"教授,晓晓前辈的尸体会怎么处理?"

"这是个好问题。"小雪回答,"根据规定,示范用的尸体会被送到实验室进行解剖。我们下节课就可以继续学习人体构造。"

我看着晓晓安详的脸庞,她终于在生命的最后时刻展现出了真实的自己。从刻意伪装的男生到完全绽放的女性,这个过程让她的死亡变得格外有意义。

小林举手发问:"教授,我们什么时候也能参与这样的示范?"

"别着急。"小雪微笑着说,"每个人都会有机会的。这就是我们这门课程的特点 - 理论与实践相结合。"

这时候我低下头，靠在小雪耳边低语。小雪教授眼睛一亮,立刻抓住了这个教学机会。

"同学们,"她用稚嫩却专业的声音说道,"这是一个非常难得的学习机会。脑交实验能让我们直观地了解大脑各个区域的功能。谁愿意为科学做出贡献呢?"

教室里响起了窃窃私语声。有的学生低头躲避,有的则跃跃欲试。坐在前排的小林举起了手,她的脸上带着兴奋的红晕。

"我...我愿意试试。"小林的声音有些颤抖,但眼神坚定,"我一直对大脑的奥秘很感兴趣。"

小雪赞许地点点头:"很好,小林同学。你的勇气值得表扬。请到讲台上来。"

小林站起身,微微颤抖着走上讲台。她今天穿着白衬衫和格子裙,领口系着一个可爱的蝴蝶结。她的脸蛋白皙,点缀着几颗小雀斑,看起来青春靓丽。

"在开始实验前,"小雪对着全班说,"我们先来复习一下大脑的基本结构。"她在黑板上画了一个大脑剖面图,"大脑分为额叶、顶叶、枕叶和颞叶。每个区域都有特定的功能。我们今天的实验将直观地展示这些功能。"

小林站在讲台上,双手紧张地绞在一起。她深吸一口气,努力让自己冷静下来。"我准备好了,教授。"她说,声音里带着一丝颤抖。

我走到小林身边,轻轻抚摸她的头发。"别紧张,"我柔声说,"这将是一次非常特别的体验。"

小雪继续讲解:"首先,我们需要在颅骨上钻几个洞。这个过程可能会有些疼痛,但这种痛苦是有意义的。它能让我们更好地理解大脑的结构。"

我拿起电钻,对准小林的额头。电钻的嗡嗡声在教室里回荡,每个学生都屏住呼吸,专注地看着这一幕。

"啊!"当钻头接触到皮肤时,小林忍不住叫出声来。鲜血顺着她的脸颊流下,在白皙的皮肤上留下触目惊心的痕迹。她的身体因为疼痛而颤抖,但却没有退缩。

"很好,小林同学。"小雪鼓励道,"忍耐疼痛的能力也是我们要学习的重要内容。"

我继续钻下去,直到钻透了颅骨。小林的眼泪不受控制地流下来,但她的眼神依然坚定。她知道,这种痛苦是为了科学,为了大家的学习。

"第一个洞已经完成了。"我宣布道,"现在我们来测试一下大脑的不同区域。"

我慢慢将阴茎插入小林头部的洞中。她的身体猛地一颤,发出一声低沉的呻吟。"好...好奇怪的感觉..."她喘息着说。

小雪走近观察:"同学们注意看小林的反应。大脑直接受到刺激时,会产生非常特殊的感觉。"

我轻轻移动,让龟头触碰到不同的脑区。每一次触碰都引起小林不同的反应。当我碰到额叶时,她的表情突然变得茫然。

"我...我是谁?"小林困惑地问道,"我在哪里?"

小雪立刻解释:"看,这就是额叶的功能。它负责我们的认知和人格。受到刺激时,会导致短暂的身份混乱。"

我继续移动,触碰到了颞叶。小林突然开始喃喃自语,仿佛在回忆往事。"妈妈...不要离开我..."她的声音带着哭腔。

"颞叶负责记忆和情感。"小雪对着班级说,"刺激这个区域会唤起深层的记忆,通常是童年的回忆。"

当我的龟头触碰到枕叶时,小林的眼睛突然睁大。"好亮..."她喘息着说,"我看到了好多颜色..."

小雪点点头:"枕叶主要负责视觉功能。直接刺激会导致视觉幻觉。"

我继续探索,每一次触碰都带来不同的反应。小林的身体不断颤抖,时而痛苦呻吟,时而发出愉悦的呻吟。她的表情变化多端,从困惑到恐惧,从悲伤到欢愉,仿佛在短时间内经历了人生的所有情感。

"啊...好奇怪..."小林突然叫道,"我闻到了玫瑰的香味..."

"这是因为刺激到了负责嗅觉的区域。"小雪解释道,"大脑能够产生各种感官幻觉。"

教室里的其他学生都全神贯注地观察着这一幕。有的在认真记笔记,有的则目不转睛地盯着小林的表情变化。就连平时最调皮的田中也收起了玩世不恭的表情,专注地看着讲台。

我继续深入,龟头触碰到了更深层的脑区。小林的身体突然剧烈抽搐起来,双眼翻白,口中发出无意义的呓语。

"这是丘脑区域。"小雪解释道,"它是大脑的中转站,负责传递各种感觉信号。直接刺激会导致全身感官的混乱。"

小林的反应越来越强烈。她的身体不受控制地扭动着,仿佛在经历极度的痛苦和快感。口水从嘴角流下,沾湿了衬衫领口。她的双手紧紧抓住讲台边缘,指节因为用力而发白。

"前辈的表情好奇怪..."坐在前排的美玲小声说道,脸上带着既害怕又好奇的表情。

我感觉到小林的大脑组织紧紧包裹着我的阴茎,带来一种前所未有的快感。每一次抽插都能引起她全身的反应,从头皮到脚尖,每一个细胞似乎都在颤抖。

"啊...不行了..."小林突然尖叫起来,"我要...我要..."

她的身体猛地绷紧,然后开始剧烈痉挛。这是一种奇特的高潮,不是来自于性器官,而是直接源于大脑。她的眼神完全涣散,嘴里发出无意识的呻吟。

小雪兴奋地说:"看,这就是大脑高潮!比普通的性高潮要强烈得多。同学们要仔细观察小林的反应。"

我感觉自己也快要到极限了。在最后关头,我用力一顶,直接射在了小林的大脑深处。温热的精液浸润了她的脑组织,带来了更加强烈的刺激。

小林的身体再次剧烈抽搐,然后突然软了下来。她的眼神变得空洞,口中不断流出口水。原本整齐的制服已经凌乱不堪,沾满了汗水和血迹。

"实验结束了。"小雪宣布道,"小林同学的表现非常出色。这次实验让我们直观地了解了大脑各个区域的功能。"

教室里响起了热烈的掌声。每个学生都为这场精彩的实验鼓掌。小林仍然保持着坐姿,但已经完全失去了意识。她的眼睛半睁着,嘴角挂着一丝诡异的微笑。

"那么,小林同学现在的状态是..."美玲举手问道。

小雪走近观察了一下:"很好的问题。直接向大脑注射精液会对脑组织造成不可逆的损伤。小林同学现在处于脑死亡状态。这也是我们实验的一个重要成果 - 了解大脑损伤的后果。"

我慢慢将阴茎抽出来,带出一些混合着血液和脑组织的精液。小林的身体轻轻抽搐了一下,然后彻底不动了。

"下面,"小雪继续说,"我们将进行解剖,进一步了解精液对大脑组织的影响。同学们,请仔细观察。"

她走到我面前,小巧的身体只到我的胸口。她今天穿着一件深灰色的职业套装,但明显是特别定制的童装尺寸。黑框眼镜下是一双乌黑的大眼睛,透着机灵和好奇。

小雪深吸一口气,然后跪了下来。她的动作很优雅,仿佛这只是一个再普通不过的教学示范。她抬头看了我一眼,然后慢慢凑近我的阴茎。

"首先,"她用教学的语气说道,"我们要观察精液和脑组织混合后的状态。"她的鼻子几乎贴在了龟头上,仔细嗅闻着,"有一种特殊的腥味,这是脑组织特有的气味。"

教室里的学生都屏住呼吸,专注地看着这一幕。有的人拿出笔记本,认真地记录着小雪的每一个观察结果。

小雪伸出粉嫩的舌头,轻轻舔了一下龟头。她的眉头微微皱起:"味道很特别,有点咸,还有一种金属的味道。这应该是血液的缘故。"

她的舌头开始沿着柱身滑动,仔细品尝着每一寸皮肤上的混合物。她的动作既专业又色情,像是在进行一场严肃的品鉴,又像是在享受一道美味。

"同学们注意,"小雪抬头对着教室说,"脑组织的质地非常特殊。它比普通的肉质更加细腻,几乎是即溶的。"她又低下头,继续她的"研究"。

我能感觉到小雪温热的舌头在我的阴茎上游走,带来一阵阵快感。她的技巧出乎意料的好,不知道是天生的还是经过训练。每一次舔舐都恰到好处,既清理了残留的脑浆,又给予了适度的刺激。

"教授,"坐在前排的美玲忍不住问道,"脑组织会不会有毒啊?"

小雪停下动作,抬头回答:"很好的问题。正常情况下,脑组织是无毒的。但是长期接触可能会引起一些副作用。这也是我们要研究的内容之一。"说完,她又低下头,继续她的工作。

我的手不自觉地抚上小雪的头,感受着她柔软的发丝。她的马尾辫随着动作轻轻摆动,带着一种纯真的诱惑。她的嘴唇包裹住龟头,轻轻吮吸着,像是在品尝什么珍馐。

"唔..."小雪发出一声轻哼,然后吐出阴茎,"这里的味道更浓郁。应该是海马体的部分,负责记忆的区域。"她的解说依然专业,但声音已经有些沙哑。

教室里的气氛越来越热烈。每个学生都全神贯注地看着这一幕,有的脸红心跳,有的则冷静地记着笔记。双胞胎姐妹不知不觉中紧紧握住了对方的手,眼神中既有好奇又有期待。

小雪的舌头来到了阴囊,那里沾满了混合物。她仔细舔舐着每一个褶皱,确保不放过任何一丝残留。"这里的味道更复杂,"她边舔边说,"我能尝出至少三种不同脑区的味道。"

我的呼吸开始变得急促。小雪的舌头带来的刺激越来越强烈,我能感觉到自己又开始勃起。小雪似乎也注意到了这一点,她的动作变得更加专注。

"教授,"田中突然问道,"您觉得这种方式清理干净了吗?"

小雪停下动作,认真思考了一下:"从卫生角度来说,这种方式并不是最有效的。但是从研究的角度来看,这能让我们更直观地了解脑组织的特性。"她的回答依然那么专业,仿佛她不是在舔舐阴茎,而是在进行一项严肃的科学实验。

我的手指插入小雪的发间,轻轻按摩着她的头皮。她发出一声轻叹,然后更加卖力地舔舐起来。她的舌头灵活地在龟头上打转,不时还用牙齿轻轻刮蹭,带来一阵阵酥麻的快感。

"同学们,"小雪抬起头,嘴唇上还沾着一些混合物,"你们闻到空气中的味道了吗?这就是脑组织特有的气味。它比普通的血腥味更加复杂,带有一种特殊的腥甜。"

教室里的学生都开始深呼吸,努力捕捉空气中的气味。有的人皱起眉头,有的则露出恍然大悟的表情。每个人都在认真地学习,仿佛这只是一堂普通的生物课。

小雪继续她的"清理"工作。她的舌头来到了阴茎根部,那里还残留着一些干涸的血迹和脑组织。她用唾液软化这些残留物,然后仔细舔掉。她的动作既细致又色情,每一下都带来强烈的视觉和感官刺激。

"教授,"美玲又问道,"您能描述一下脑组织的口感吗?"

小雪停下动作,认真回答:"脑组织的口感很特别。它比普通的肉质更加细腻,几乎是即溶的。有点像是非常细腻的豆腐,但又带有一种独特的韧性。"她说完,又低下头继续舔舐。

我能感觉到自己越来越兴奋。小雪的舌头和嘴唇带来的刺激越来越强烈,我的阴茎已经完全勃起。小雪似乎也注意到了这一点,她的动作变得更加温柔,似乎在安抚这个躁动的"研究对象"。

"同学们注意,"小雪抬起头,嘴角还挂着一丝银丝,"清理的过程中,研究对象可能会再次兴奋。这是正常的生理反应,我们要学会如何控制这种情况。"

她的话音刚落,我就忍不住挺身,龟头轻轻蹭过她的嘴唇。小雪愣了一下,然后很快恢复了专业的表情。她张开嘴,慢慢将龟头含了进去。

"唔..."她发出一声轻哼,然后开始缓慢地吞吐。她的动作既是为了清理,又带着一种安抚的意味。她的舌头灵活地在龟头上打转,不时还用喉咙深处挤压龟头,带来一阵阵强烈的快感。

教室里的气氛越来越热烈。每个学生都全神贯注地看着这一幕,有的脸红心跳,有的则冷静地记着笔记。就连平时最调皮的田中也收起了玩世不恭的表情,专注地观察着每一个细节。

小雪的动作越来越快,她的脸颊因为用力而微微鼓起。她的眼睛始终睁着,仿佛在认真观察着什么。即使在这种情况下,她依然保持着一种奇特的专业态度。

我的手不自觉地按住小雪的后脑,开始主动挺动。小雪似乎早有准备,她放松喉咙,接纳了我的全部长度。她的鼻子埋在我的耻毛中,发出轻微的呜咽声。

"教授,"美玲的声音有些颤抖,"这样...不会难受吗?"

小雪艰难地吐出阴茎,喘息着回答:"这也是研究的一部分。我们要了解人体在极限状态下的反应。"说完,她又将阴茎含了进去,继续她的"研究"。

我感觉自己快要到极限了。小雪的口腔温暖湿润,她的舌头和喉咙带来的刺激越来越强烈。我的手指插入她的发间,控制不住地加快了挺动的速度。

"唔...唔..."小雪发出断断续续的呜咽声,但依然没有退缩。她的眼角泛起了泪花,但眼神依然保持着专注。她似乎真的把这当成了一项严肃的研究,即使在这种情况下也在认真观察着每一个细节。

终于,我再也控制不住,直接射在了小雪的口中。温热的精液填满了她的口腔,有一些甚至从嘴角溢出。小雪的眼睛睁大了,似乎在努力分析这突如其来的液体。

我慢慢退出来,小雪立刻捂住嘴,努力不让精液流出。她的脸颊鼓起,看起来既滑稽又色情。她用手指蘸了一些嘴角溢出的精液,仔细观察着。

"同学们,"她含糊不清地说道,"注意观察精液的颜色和质地。它比平常的要稀一些,这可能是因为混入了脑脊液。"

教室里的学生都凑近了一些,努力观察着小雪手指上的液体。有的人拿出放大镜,有的则开始在笔记本上画示意图。

小雪慢慢咽下口中的精液,然后张开嘴,伸出舌头。"看这里,"她指着舌头上的一些白色残留物,"这些就是脑组织的残渣。它们的结构已经被唾液和胃酸破坏,但依然保留着一些特征。"

"同学们,"接下来她用稚嫩却严肃的声音说道,"解剖是了解人体结构的最直接方式,而在特殊状态下进行操作则能锻炼我们的专注力和抗压能力。谁愿意来尝试呢?"

教室里响起了窃窃私语声。有的学生低头躲避,有的则跃跃欲试。坐在中间的美玲犹豫了一下,然后缓缓举起了手。

"我...我想试试。"美玲的声音有些颤抖,但眼神坚定,"我一直对人体结构很感兴趣,而且我觉得自己的抗压能力还不错。"

小雪赞许地点点头:"很好,美玲同学。你的勇气值得表扬。请到讲台上来。"

美玲深吸一口气,站起身来。她今天穿着一件米色毛衣和深蓝色百褶裙,看起来温柔知性。她的长发扎成一个简单的马尾,随着走动轻轻摆动。走上讲台时,她的脸上带着一丝紧张和期待。

"在开始之前,"小雪对着全班说,"我们先来复习一下大脑的基本结构。"她指着黑板上的大脑剖面图,"刚才的实验主要影响了前额叶、颞叶和部分边缘系统。我们将观察这些区域的损伤程度。"

美玲站在小林的尸体旁,双手微微发抖。她深吸一口气,努力让自己冷静下来。"我准备好了,教授。"她说,声音里带着一丝颤抖。

我走到美玲身后,轻轻抚摸她的肩膀。"别紧张,"我柔声说,"把注意力集中在解剖上。其他的感觉都是次要的。"

美玲点点头,拿起手术刀。她的手还在微微颤抖,但眼神已经变得专注。当我慢慢掀起她的裙子时,她的身体僵硬了一下,但很快就调整过来,继续专注于面前的尸体。

小雪继续讲解:"首先,我们需要小心地切开头皮和颅骨。美玲同学,请你描述一下你看到的情况。"

美玲深吸一口气,然后开始切割。当刀刃接触到小林的皮肤时,她的手稳定了下来。"头皮看起来有些肿胀,"她说,声音渐渐变得专业,"可能是因为之前的创伤导致的水肿。"

我慢慢进入美玲的身体,感受着她紧张的肌肉。她的身体因为突然的入侵而颤抖,但她的手却没有停下。她继续切割,一边描述着自己的观察。

"颅骨上有明显的钻孔,"美玲喘息着说,"周围的骨头有些碎裂。这可能会影响到硬脑膜的完整性。"

小雪点点头:"很好的观察。同学们注意,外伤对大脑的影响不仅仅是直接的,周围组织的损伤也会带来连锁反应。"

我开始缓慢地抽插,每一次动作都让美玲的身体轻轻晃动。但她似乎已经适应了这种状态,继续专注地进行解剖。她的额头上渗出细密的汗珠,呼吸变得急促,但手上的动作依然稳定。

"我正在揭开硬脑膜,"美玲说,声音因为快感而有些颤抖,"哦...天哪..."

"怎么了?"小雪问道,凑近观察。

美玲咽了口唾沫:"大脑组织...完全变成了一团浆糊。特别是前额叶和颞叶区域,几乎看不出原来的结构了。"

教室里响起了惊呼声。每个学生都伸长脖子,试图看清楚讲台上的情况。小雪拿起一根教鞭,指向大脑的不同区域。

"这就是直接刺激对大脑造成的影响。"她解释道,"前额叶负责高级认知功能,颞叶则与记忆和情感有关。这种程度的损伤会导致人格完全崩溃。"

我加快了抽插的速度,美玲的身体随之摇晃。她咬着嘴唇,努力控制自己的声音。"边缘系统...也受到了严重损伤,"她断断续续地说,"海马体几乎完全消失了。"

小雪继续讲解:"海马体对记忆形成至关重要。它的损伤会导致无法形成新的记忆,甚至会影响已有的记忆。"

美玲的手开始颤抖,手术刀在大脑组织中搅动。她的呼吸越来越急促,脸上泛起潮红。"我...我看到了一些白色的液体,"她喘息着说,"混合在脑组织里。"

"那就是精液的残留。"小雪解释道,"它已经与脑组织完全混合,造成了不可逆的损伤。"

教室里的气氛越来越热烈。每个学生都全神贯注地看着这一幕,有的在认真记笔记,有的则目不转睛地盯着美玲的表情变化。双胞胎姐妹不知不觉中紧紧握住了对方的手,眼神中既有恐惧又有好奇。

我的手抚上美玲的腰,感受着她紧张的肌肉。她的身体因为快感而微微发抖,但手上的动作依然没有停下。她继续解剖,一边断断续续地描述着自己的观察。

"脑干...也受到了影响,"美玲说,声音因为快感而变得沙哑,"特别是中脑区域,有明显的出血点。"

小雪点点头:"中脑的损伤会影响到意识水平和运动功能。这就解释了为什么小林同学在实验后期完全失去了对身体的控制。"

美玲的动作越来越慢,她的身体开始不受控制地颤抖。"我...我快要..."她咬着嘴唇,努力控制自己的声音。

"坚持住,美玲同学。"小雪鼓励道,"最后再观察一下小脑的情况。"

美玲深吸一口气,强迫自己集中注意力。她的手再次稳定下来,继续进行解剖。"小脑...看起来受损程度较轻,"她说,声音断断续续,"但还是有一些出血点。"

我感觉自己也快要到极限了。美玲的身体紧紧包裹着我,她的每一次颤抖都带来强烈的快感。我加快了速度,美玲的身体随之剧烈摇晃。

"啊...我...我不行了..."美玲终于控制不住,发出一声呻吟。她的手一抖,手术刀掉在了地上。

小雪立刻抓住这个教学机会:"同学们注意看,这就是极限状态下的反应。即使是最专注的人,也会有失控的时候。这提醒我们在进行精密操作时要特别注意自身状态的控制。"

美玲的身体剧烈颤抖着,达到了高潮。她的手紧紧抓住解剖台的边缘,指节因为用力而发白。她的眼神变得涣散,嘴里发出无意识的呻吟。

我也在最后关头释放了出来。温热的精液填满了美玲的身体,她的小腹微微鼓起。她的双腿发软,几乎站不稳,只能靠在解剖台上支撑身体。

教室里响起了掌声。每个学生都为美玲的表现鼓掌。小雪走上前,扶住摇摇欲坠的美玲。

"美玲同学的表现非常出色。"小雪对着全班说,"她在极端条件下依然保持了相当的专注力。这种能力在未来的工作中会非常有用。"

美玲喘息着,脸上还带着高潮后的潮红。她的毛衣被汗水浸湿,紧贴在身上,勾勒出诱人的曲线。她的眼神还有些迷离,但嘴角挂着一丝满足的微笑。

"谢谢...教授..."她轻声说,声音里带着一丝疲惫和满足。

小雪转向全班:"现在,我们来总结一下这次解剖的发现。谁能告诉我,脑交对大脑造成了哪些主要影响?"

坐在前排的田中举手:"前额叶和颞叶遭受了最严重的损伤,几乎完全丧失了功能。这会导致认知能力和情感控制的崩溃。"

"很好。"小雪点点头,"还有呢?"

美玲虚弱地开口:"海马体的损伤会影响记忆形成...中脑的出血会导致意识和运动功能的紊乱..."

小雪赞许地看着美玲:"即使在这种状态下,美玲同学依然能够准确回答。这种专业精神值得我们所有人学习。"

教室里再次响起掌声。美玲勉强站直身体,脸上带着疲惫却自豪的笑容。她的裙子还卷在腰间,大腿内侧有液体缓缓流下,但她似乎已经不在意这些了。

"接下来,"小雪用她那稚嫩却专业的声音说,"我们将进行一项更加复杂的实验。这个实验需要三个人的配合,而且涉及到呼吸系统的构造。谁愿意参与呢?"

教室里一片寂静。每个学生都屏住呼吸,眼神中既有恐惧又有好奇。那对双胞胎姐妹对视了一眼,然后同时举起手。

"我们愿意!"姐姐樱花说道,"我和妹妹樱子一直想要一起参与实验。"

小雪点点头:"很好。双胞胎之间的默契会让实验更加顺利。那么还需要一位主要实验对象。"

坐在后排的田中犹豫了一下,然后缓缓举起手。她平时总是一副玩世不恭的样子,但此刻却异常认真。"让我来试试吧。"她说,声音里带着一丝紧张和期待。

田中走上讲台。她今天穿着标准的女生制服,但衬衫扣子解开了两颗,露出里面若隐若现的风光。她的短发有些凌乱,给人一种叛逆的感觉。

"在开始之前,"小雪对着全班说,"我们先来复习一下呼吸系统的构造。"她在黑板上画了一个示意图,"从口腔到气管,中间会经过声带。这个实验的关键是要保持这条通道的畅通。"

樱花和樱子走到田中身边。双胞胎长得一模一样,都留着齐肩的黑发,皮肤白皙,眼睛明亮。她们穿着相同的制服,就连发卡都是一样的。

"首先,"小雪说,"我们需要让田中同学躺在实验台上,头部后仰。樱花同学负责按住她的脖子,堵住食管。樱子同学则负责固定她的下巴,确保气道畅通。"

田中深吸一口气,躺在了实验台上。她的头悬在台边,脖子完全后仰,形成了一条直线。她的喉咙暴露在空气中,脆弱而诱人。

樱花的手按在田中的脖子上,手指精准地找到了食管的位置。"这里要用多大的力?"她问道。

"要足够压住食管,"小雪解释道,"但不能完全阻断血流。你能感觉到脉搏的跳动,那就是合适的力度。"

樱子则站在田中头部的位置,双手捧住她的脸。"张嘴。"她命令道。田中顺从地张开嘴,樱子的手指伸进去,抓住她的舌头,轻轻拉出来。

"注意看,"小雪对着全班说,"现在从口腔到气管形成了一条直线。这种姿势能让阴茎直接进入气管,而不会误入食管。"

我走到田中面前,看着她被迫张开的嘴。她的舌头被樱子拉着,口水顺着嘴角流下。她的眼睛向上看着我,眼神中既有恐惧又有期待。

"开始吧。"小雪说,"记住要控制速度和力度。气管比阴道要脆弱得多。"

我慢慢将龟头抵在田中的嘴唇上。她的呼吸变得急促,但因为姿势的关系,气流直接从气管喷出,带来一种特殊的刺激。

"唔...唔..."田中发出含糊的声音,但樱子的手指牢牢控制着她的舌头,让她说不出话来。

我开始往前推进。当龟头通过声带时,田中的身体猛地颤抖了一下。她的声带被强行撑开,喉咙里发出奇怪的声音,像是被扼住的呜咽。

"同学们注意观察,"小雪说,"声带被强行打开会导致声音嘶哑。这种损伤可能是永久性的。"

我继续深入,感受着气管的紧致。它比阴道要窄得多,每一次呼吸都会带来强烈的挤压感。田中的眼泪不受控制地流下来,但她的眼神却变得越来越迷离。

樱花的手稳稳地按着田中的脖子,确保食管完全闭合。"我能感觉到她的脉搏在加快。"她说,"这是缺氧的征兆吗?"

"是的。"小雪解释道,"气管被堵住会导致严重的缺氧。但这种状态能带来特殊的快感。"

我开始缓慢抽插。每一次进出都能感受到气管的收缩,田中的身体也随之颤抖。她的脸开始发紫,但眼神却异常明亮。

"看她的瞳孔。"小雪指出,"已经开始扩散了。这是濒死体验的开始。"

樱子的手指依然牢牢控制着田中的舌头。"她的舌头在抽搐。"她说,"这是正常的吗?"

"这是大脑缺氧的表现。"小雪解释道,"全身的肌肉都会出现不自主的痉挛。"

我的动作开始加快。田中的气管已经适应了异物的存在,但每一次抽插都带来强烈的刺激。她的身体开始剧烈抽搐,双手无意识地抓挠着实验台。

"快要到极限了。"小雪观察道,"注意她的面部表情。这种介于痛苦和快感之间的表情,是濒死体验的典型特征。"

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