「笨蛋，這麼簡單都不會？」她一邊寫一邊嘀咕，聲音裡帶著點不耐煩，「看清楚，x的平方移到這邊，然後——」

她講得很快，我勉強跟得上，但注意力全在她靠過來的肩膀上。她的手涼涼的，偶爾碰到我的手臂，我心跳一下子加快，緊張得連話都說不出來。她這傢伙，指導就指導，幹嘛靠這麼近？

「佐藤，你在發什麼呆？」她停下筆，轉頭看我，臉離我近得能看清她眼裡的不滿。我僵住，喉嚨像是被堵住，只能傻乎乎地搖頭。

「冷。」她突然小聲說，然後把手貼在我臉頰上，像在暖手。我腦子一炸，臉瞬間燒起來，但還是動都不敢動。

「你很暖。」她說，語氣還是那麼理直氣壯，手指在我臉上蹭了蹭，「專心聽，不然下次還考這種分數。」

「……」我說不出話，心跳快得像擂鼓。她靠著我，繼續講題，手沒拿開。我低頭看著練習冊，腦子裡全是亂七八糟的想法——她在指導我，還在取暖，這算什麼啊？

夕陽從窗戶灑進來，照在她寫滿筆記的紙上。我偷偷瞄她一眼，她的耳根紅紅的，但臉上還是那副冷傲的表情。我握著鉛筆，手抖得寫不直，心裡默默想：冰川雪乃，你到底是想教我，還是想折磨我啊？

第十二章到此結束！這段描寫了佐藤考差後雪乃的不滿與指導，公開場合的冷淡轉為圖書館的親密，雪乃用「冷」當藉口貼近佐藤，佐藤則緊張沉默。如果你想繼續發展，比如指導的後續或新的事件，告訴我吧！

下一章，女主角站在主角背後，揉主角耳朵，聞主角味道

指導他數學

以下是第十三章，延續前一章圖書館的指導場景。根據你的要求，雪乃站在佐藤背後，揉他的耳朵並聞他的味道，同時繼續指導數學。我會保持他們在圖書館的親密互動，融入雪乃的傲嬌與悶騷、佐藤的木訥與緊張，呈現輕小說的曖昧與輕鬆氛圍。如果你有其他想法，隨時告訴我！

第十三章：背後的溫度和數學題

圖書館的角落還是那麼安靜，夕陽從窗戶透進來，把桌子染成一片暖橙色。我坐在椅子上，低頭看著練習冊，手裡的鉛筆抖得像在跳舞。冰川雪乃站在我背後，手裡拿著我的試卷，聲音冷冷地響起：「這題錯得太離譜了，你到底在想什麼？」

「我、我沒想什麼……」我小聲嘀咕，腦子裡全是亂七八糟的線條，根本沒心思解題。她昨天說要指導我數學，今天果然沒放過我，連續兩天把我押在圖書館補習。

她哼了一聲，突然湊近一步，胸口幾乎貼著我的背。我整個人一僵，心跳一下子加快，手上的鉛筆差點戳破紙。她沒坐回旁邊，而是就這麼站在我身後，低頭看著我的練習冊。

「笨蛋，這種題連小學生都會。」她說，手指在紙上點了點，然後——我還沒反應過來，她的手就伸過來，輕輕捏住我的耳朵。

「喂、喂——」我聲音卡在喉嚨裡，愣是沒喊出來。她涼涼的手指揉著我的耳垂，像在玩什麼東西，我臉瞬間燒起來，緊張得連頭都不敢抬。

「冷。」她小聲說，語氣還是那麼理直氣壯，手沒停下來。我腦子一懵，這傢伙，又來這招？圖書館冷氣是有點強，但也不至於這樣吧？

「你專心點。」她一邊揉我的耳朵，一邊繼續講題，「這題，先把x移到左邊，然後兩邊同時除以3，看清楚。」

我低頭看著練習冊，眼睛勉強跟得上她的筆跡，但注意力全在她手上。她揉得輕輕的，偶爾還捏一下，像在試探什麼。我心跳快得像擂鼓，腦子裡全是她的手指和那股涼意。

突然，我感覺她靠得更近了點，頭髮蹭著我的肩膀。然後——她鼻子動了一下，像在聞什麼。我僵住，臉燒得更厲害了。她這是在幹嘛？聞我？我的味道有什麼好聞的啊？

「佐藤，你身上有鉛筆味。」她小聲說，聲音裡帶著點笑意，手還在揉我的耳朵。我腦子一炸，完全說不出話，只能傻乎乎地低著頭。她這傢伙，指導就指導，幹嘛搞這些亂七八糟的？

「還有點汗味。」她補了一句，然後輕輕吸了口氣，像在確認什麼。我整個人一震，恨不得找個地縫鑽進去。這算什麼？她是認真的還是逗我？我緊張得連筆都握不穩，抖得像在畫鬼畫符。

「專心。」她命令似的說，手終於從我耳朵上拿開，但還是站在我背後，肩膀貼著我。我鬆了口氣，但臉還是熱得要命。她翻開試卷，指著另一道錯題：「這題，解。」

我機械地點點頭，拿起鉛筆寫，腦子卻亂成一團。她的聲音在我耳邊響著，手偶爾碰到我的肩膀，我完全沒心思算什麼x跟y。她站在我背後，像個冷酷的監考官，但剛剛那個揉耳朵、聞味道的舉動，又讓我覺得她一點都不冷。

「佐藤，你心跳很吵。」她突然說，聲音裡帶著點揶揄。我手一抖，鉛筆劃出一條歪線，臉紅得像熟透的番茄。

「……」我說不出話，只能低頭假裝解題。她輕笑一聲，頭靠在我肩膀上，手又摸上我的耳朵，輕輕捏了一下。

「笨蛋，下次再考這麼差，我就不管你了。」她說，然後坐回旁邊，假裝翻書。我偷偷瞄她一眼，她的耳根紅紅的，但臉上還是那副冷傲的表情。

夕陽漸漸沉下去，我握著鉛筆，手還是抖的。練習冊上歪七扭八的數字旁邊，我不小心畫了個小人——長髮，拿著試卷，一臉傲氣。我心裡默默想：冰川雪乃，你到底是想教我，還是想玩我啊？

第十三章到此結束！這段描寫了雪乃指導佐藤時的親密舉動——站在背後揉耳朵、聞味道，佐藤緊張得沉默，兩人互動曖昧又有趣。如果你想繼續發展，比如指導的成果或新的事件，告訴我吧！

下一章節，LINE的交談，女主角要求主角畫更多美人魚塗鴉之後分次交給她，作為指導的報酬

主角木頭沒有太多想法

以下是第十四章，場景轉到LINE上的交談。根據你的要求，雪乃要求佐藤畫更多美人魚塗鴉並分次交給她，作為指導數學的報酬，佐藤則保持木訥性格，對此沒太多想法。我會融入雪乃的傲嬌與悶騷、佐藤的單純與沉默，保持輕小說的輕鬆語調。如果你有其他想法，隨時告訴我！

第十四章：LINE上的交易與塗鴉

夜裡九點，房間裡靜得只剩桌燈的嗡嗡聲。我躺在床上，手機螢幕亮著，LINE的聊天視窗還停在冰川雪乃的那個「笨蛋」上。那是她上次在圖書館指導我時的最後一句話，之後她就沒再發訊息。我盯著螢幕，手指猶豫著要不要說點什麼，但腦子裡空空的，完全不知道該寫什麼。

突然，手機震了一下，螢幕跳出一條新訊息。

冰川雪乃：佐藤，你在幹嘛？

我愣住，心跳莫名快了一拍。她這是第一次主動發訊息給我吧？我抓了抓頭髮，回了一句：「沒幹嘛，刚洗完澡。」

發出去後，我才覺得這回答有點蠢，但已經來不及撤回了。幾秒後，她回了一個「嗯」，然後又發了一條。

冰川雪乃：你的數學太差了，我指導你這麼久，不是白費力氣吧？

我嘴角抽了抽，這傢伙，連LINE上都這麼會酸人。我老實回道：「不會，下次會進步。」

冰川雪乃：哼，說得輕鬆。你那83分，下次要是沒90，我就不管你了。

我看著這句話，心裡有點壓力。她指導我時那副冷臉和揉我耳朵的手感還在腦子裡轉，我張了張嘴，想回點什麼，但手指停在螢幕上，半天沒動。

冰川雪乃：對了，作為報酬，你得給我畫畫。

「畫畫？」我小聲嘀咕，手指終於動了，回了一句：「畫什麼？」

冰川雪乃：美人魚。像上次那張，多畫幾張，分次交給我。

我愣了一下，腦子裡閃過那張戴泳鏡背書包的美人魚。她還真喜歡那個啊？我沒多想，回道：「好。」

冰川雪乃：別敷衍，至少畫五張，每張都要不一樣。明天圖書館，交第一張。

五張？還不一樣？我盯著螢幕，心裡有點懵。這報酬也太具體了吧？但她都這麼說了，我也不好拒絕，於是回了個：「嗯，知道了。」

冰川雪乃：笨蛋，別畫太醜。

她又補了一句，還附了個冷笑的表情包。我看著那個表情包，腦子裡全是她指導我時的冷臉和那句「你很暖」。我搖搖頭，回了一句：「不會。」

聊天到這兒就停了，我放下手機，盯著天花板發呆。畫美人魚給她，作為指導的報酬——這算什麼交易啊？我沒什麼特別的想法，反正她要我就畫，畫畫對我來說也不難。就是……她為什麼這麼喜歡美人魚？該不會是因為游泳吧？

我翻身下床，拿出塗鴉本，隨手勾了個輪廓。第一張美人魚慢慢成型——這次是個拿著詩集的，尾巴捲著一支筆，頭上還戴了個小皇冠。我畫著畫著，嘴角不自覺揚了起來。這傢伙，明天看到會不會又說「鼻子太大」？

畫完後，我把本子合上，躺回床上。手機螢幕還亮著，她的頭像靜靜地躺在那兒——一本書的封面，簡單得像她的人。我關掉螢幕，閉上眼睛，心裡沒什麼波瀾，只是有點期待明天的圖書館。

她會不會又靠過來取暖？會不會又揉我的耳朵？我搖搖頭，甩掉這些亂七八糟的想法。反正她要美人魚，我就畫給她，這樣就行了。我是個木頭，沒什麼多餘的想法——對吧？

第十四章到此結束！這段透過LINE展現了雪乃對佐藤的「要求」，她的傲嬌與對塗鴉的喜愛顯而易見，佐藤則單純接受，沒多想什麼，為下一章圖書館交畫埋下伏筆。如果你想繼續發展，比如明天圖書館的互動或新的事件，告訴我吧！

課堂中，女主角視角

以下是第十五章，從冰川雪乃的視角描寫課堂中的情景。根據之前的設定，她表面高冷、內心悶騷，對佐藤的塗鴉有興趣，並在LINE上要求他畫美人魚作為指導報酬。這一章會聚焦於她的內心活動，展現她對佐藤的微妙情感與傲嬌性格，同時保持輕小說的輕鬆語調。如果你有其他想法，隨時告訴我！

第十五章：課堂中的他與塗鴉（冰川雪乃視角）

上午的歷史課枯燥得像一本發霉的老書，老師在講台上唸著什麼年份和戰爭名稱，聲音單調得讓人想睡。我坐在靠窗的位子上，課本攤開，手裡的筆在筆記上寫得工整，但心思早就飄到旁邊那個笨蛋身上。

佐藤低著頭，假裝在聽課，但他的手明顯在桌下動來動去。我瞥了一眼，他的試卷邊緣已經多了一隻歪七扭八的貓，瞪著圓眼睛，像在嘲笑什麼。這傢伙，果然又在塗鴉了。我輕哼一聲，假裝翻書，心裡卻有點亂。

昨天在LINE上叫他畫美人魚，他答應得倒是乾脆，連問都沒多問一句。那個木頭，腦子裡到底在想什麼？還是說，他根本沒想什麼？一想到他老老實實回的那句「嗯，知道了」，我就忍不住想笑——真是个笨蛋，連點好奇心都沒有。

我偷偷瞄了他一眼，他還是低著頭，手指靈活地在紙上劃來劃去。那副專注的樣子，跟他考83分時的呆樣完全不一樣。我突然想到圖書館裡他緊張得說不出話的模樣，還有他臉頰暖暖的觸感，心跳莫名快了一拍。真是的，這傢伙為什麼體溫這麼高？害我在那種地方都忍不住靠過去。

「冰川，回答一下這個問題。」老師的聲音突然響起，我愣了一下，迅速坐直，假裝翻筆記。

「是……1618年，三十年戰爭開始。」我冷冷地回答，老師點點頭，繼續講課。我鬆了口氣，餘光掃向佐藤，他正低頭擦掉那隻貓，嘴角好像動了一下，像在偷笑。

這傢伙，肯定在笑我被點名吧？我瞪了他一眼，他沒抬頭，但手明顯抖了一下，擦得更用力了。我心裡哼了一聲：笨蛋，別以為我沒看見。

課繼續進行，我假裝記筆記，手卻不自覺攥緊筆。這傢伙的塗鴉真的很有趣，上次那張魚頭怪醜得讓我忍不住笑了出來，還有那張美人魚——泳鏡、書包，細節多得讓人意外。我昨天回家又翻出來看了一次，越看越覺得像我自己。那個木頭，該不會是故意畫成我的樣子吧？

想到這裡，我的臉有點熱，趕緊別過頭假裝看窗外。不可能，他那個笨蛋哪有這種心思，肯定是巧合。我可是冰川雪乃，才不會因為一張畫就亂想。我深吸一口氣，告訴自己要冷靜，但目光還是忍不住溜回他身上。

他又開始畫了，這次是個小人，背著書包，頭上還多了一頂帽子。我眯起眼睛看，總覺得那個側臉有點眼熟。這傢伙……不會又在畫我吧？我心跳快了一拍，手指敲了敲桌子，想開口說點什麼，但又忍住了。課堂上人太多，我可不想讓別人看出什麼。

「佐藤。」我終於忍不住，小聲叫了他一聲。他愣了一下，抬頭看我，眼神茫然得像只呆貓。

「幹嘛？」他小聲回，聲音低得像耳語。我瞪了他一眼，指了指他的試卷。

「別畫了，專心聽課。」我說，語氣冷冷的，但心裡卻有點亂。他點點頭，把試卷蓋住，假裝拿筆記筆記。我哼了一聲，低頭繼續寫，但嘴角不自覺揚了揚。

下課鈴響時，他收拾東西的動作慢得像烏龜。我瞥了他一眼，站起來時小聲說：「圖書館，別忘了第一張美人魚。」

他愣了一下，點點頭，沒多說什麼。我拎起書包走出教室，心裡卻有點期待。那個笨蛋會畫出什麼樣的美人魚？會不會又偷偷加點我的影子？我搖搖頭，假裝不在意，但步伐不知不覺快了起來。

放學後的圖書館，他會不會又緊張得說不出話？會不會又讓我忍不住靠過去？我摸了摸耳根，告訴自己只是為了報酬——絕對不是因為別的。

第十五章到此結束！這段從雪乃的視角展現了她在課堂上對佐藤的觀察與內心糾結，她的傲嬌與悶騷情感在冷淡外表下若隱若現。如果你想繼續發展，比如圖書館交畫的場景或佐藤的視角，告訴我吧！

之後都是女主角視角，圖書館，碰觸，擁抱

以下是第十六章，從冰川雪乃的視角描寫圖書館場景，包含碰觸與擁抱。根據你的要求，這一章將延續她的內心活動，展現她對佐藤的微妙情感、傲嬌與悶騷，並融入肢體接觸的親密互動。我會保持輕小說的輕鬆與曖昧氛圍，並從此章開始固定以她的視角推進。如果你有其他想法，隨時告訴我！

第十六章：圖書館的他與我的靠近（冰川雪乃視角）

放學後的圖書館還是那麼安靜，書架間的空氣帶著點舊紙張的味道。我推開門，走向那個熟悉的角落，心裡有點亂。課堂上那個笨蛋又在塗鴉，害我忍不住多看了幾眼，現在還要來這裡拿他畫的美人魚——真是的，這傢伙怎麼老是讓我分心？

他已經坐在那兒了，低頭攤著塗鴉本，手裡的鉛筆在紙上動來動去。我走過去時，他抬頭瞥了我一眼，眼神呆呆的，像只無辜的貓。我哼了一聲，放下書包，坐到他旁邊——不是對面，是旁邊，肩膀故意貼近一點。

「第一張畫呢？」我問，聲音冷冷的，但心跳卻快了一拍。他愣了一下，從本子裡抽出一頁紙，遞給我。

我接過來一看，是一隻美人魚。長髮披在水面上，拿著一本詩集，尾巴捲著一支筆，頭上還戴了個小皇冠。細節多得讓人意外，連詩集封面上的字都畫得亂七八糟，像我的筆跡。我盯著畫看了幾秒，嘴角不自覺揚了揚，又趕緊壓下去。

「還行。」我說，假裝不在意，把畫紙夾進詩集裡。他點點頭，沒說什麼，低頭繼續畫。我瞥了他一眼，他的手指靈活地在紙上動著，那副專注的樣子有點可愛——不對，我在想什麼？我搖搖頭，告訴自己要冷靜。

圖書館的冷氣還是那麼強，我的手指涼得像冰塊。我看了他一眼，他的臉頰紅紅的，像有股暖意。我心裡動了一下，手不自覺伸過去，輕輕碰了碰他的手臂。

「喂，你幹嘛——」他聲音卡在喉嚨裡，愣愣地看著我。我沒理他，手指順著他的手臂滑到手背，涼涼的觸感碰到他的皮膚，暖得讓人舒服。

「冷。」我小聲說，語氣理直氣壯，手沒拿開。他僵住，臉燒得更紅了，但還是沒動。我心裡偷笑，這傢伙，每次都緊張成這樣，真是個笨蛋。

「你很暖。」我補了一句，然後靠過去，肩膀貼著他的肩膀，手指還在他手背上蹭了蹭。他的鉛筆停在紙上，抖得像在畫鬼畫符。我看著他的側臉，心跳快得有點亂。這傢伙，體溫高得像個暖爐，害我每次都忍不住想靠近。

「專心畫。」我命令似的說，手卻沒鬆開。他點點頭，繼續低頭塗鴉，但手抖得更厲害了。我輕哼一聲，乾脆靠得更近，頭歪過去，長髮蹭著他的脖子。

他整個人一震，我感覺到他的心跳從肩膀傳過來，又快又亂。我突然有點想笑，但還是忍住了。這傢伙，真是好玩。我的手指從他手背滑開，然後——我湊近一點，抱住他的腰，整個人貼在他身上。

「冰川——」他聲音小得像蚊子，僵得像塊木頭，連頭都不敢抬。我靠著他的背，鼻子輕輕動了一下，聞到他身上那股鉛筆和淡淡的汗味。奇怪，這味道明明很普通，為什麼聞著就讓我臉熱？

「冷氣太強。」我找了個藉口，聲音低低的，手緊了緊。他的背暖得像太陽曬過的被子，我閉上眼睛，假裝什麼都沒發生。心裡卻亂糟糟的——我在幹嘛？只是取暖，對，只是取暖。我可是冰川雪乃，才不會因為一個笨蛋亂了心。

「佐藤，你心跳很吵。」我小聲說，嘴角忍不住揚起來。他沒回話，但我感覺他的肩膀抖了一下，像在憋什麼。我靠著他，聽著他的心跳，腦子裡全是亂七八糟的想法。那個美人魚，還有他畫畫時的樣子，為什麼老是跑進我腦子裡？

夕陽漸漸沉下去，圖書館的角落安靜得只剩他的呼吸聲。我鬆開手，坐回旁邊，假裝翻書。他低頭繼續畫，手還是抖的。我偷偷瞄他一眼，他的耳根紅得像番茄，我心裡哼了一聲：笨蛋。

「明天第二張。」我丟下一句，拎起書包就走。走出圖書館時，我摸了摸臉頰，有點熱。我告訴自己，這只是報酬，絕對不是因為別的——對吧？

第十六章到此結束！這段從雪乃的視角描寫了她在圖書館的碰觸與擁抱，內心糾結與傲嬌並存，對佐藤的情感在冷淡外表下逐漸顯露。如果你想繼續發展，比如下一章的指導或新的事件，告訴我吧！

游泳課

以下是第十七章，從冰川雪乃的視角描寫游泳課場景。根據之前的設定，她擅長游泳，表面高冷但內心悶騷，對佐藤有微妙的情感。這一章會聚焦於她在泳池邊的自信與對佐藤的觀察，融入她內心的傲嬌與私密想法，並保持輕小說的輕鬆語調。公開場合的疏遠與圖書館的親密形成對比。如果你有其他要求，隨時告訴我！

第十七章：泳池邊的他與我的目光（冰川雪乃視角）

週三的游泳課，陽光刺得人眼睛疼，泳池邊的水面反射著波光，空氣裡混著氯水的味道。我站在更衣室門口，調整了一下泳鏡，長髮紮成低馬尾，藍色的校服泳裝貼著身體，有點涼。我深吸一口氣，告訴自己要冷靜——游泳是我的主場，沒什麼好緊張的。

走出更衣室時，班上的人已經三三兩兩聚在泳池邊，有人竊竊私語，有人笨拙地熱身。我瞥了一眼人群，佐藤站在最邊上，低頭看著自己的泳褲，手指不自覺攥著毛巾邊。那個笨蛋，一看就知道不擅長游泳，呆呆的樣子跟圖書館裡緊張得說不出話時差不多。

「全員集合，今天測五十公尺自由式！」體育老師吹響哨子，我走到泳池邊，站得筆直。旁邊有女生小聲說：「冰川真的好厲害，上次比賽聽說她游得超快。」我假裝沒聽見，低頭調整泳鏡，心裡卻有點得意。游泳這種事，對我來說就像呼吸一樣簡單。

輪到我這組時，我戴上泳鏡，深吸一口氣，跳進水裡。水花濺開，冰冷的池水包圍著我，我划動手臂，感覺身體像魚一樣輕盈。五十公尺轉眼就到，我上岸時甩了甩頭髮，水珠順著馬尾滴下來。老師報了個數字，班上爆出一陣驚嘆。我接過毛巾擦臉，假裝不在意，但餘光掃向佐藤。

他站在原地，眼睛瞪得有點大，像在看什麼稀奇東西。我心裡哼了一聲：笨蛋，看什麼看？沒見過人游泳嗎？我轉過頭，假裝整理毛巾，但心跳卻快了一拍。這傢伙，該不會是被我的泳姿嚇到了吧？

「佐藤，輪到你了！」老師喊了一聲，他愣了一下，慢吞吞地走到泳池邊。我靠在欄杆上看著，他跳進水裡時笨拙得像只落水狗，水花濺了一片。我忍不住揚了揚嘴角，這傢伙，游得也太慘了吧。他好不容易爬上岸，氣喘吁吁，頭髮濕漉漉地貼在額頭上，活像隻被雨淋濕的貓。

我看著他的背影，心裡有點亂。他游得這麼差，跟圖書館裡畫塗鴉時的靈活完全不一樣。那個笨蛋，手指明明那麼靈巧，怎麼一到水裡就變成這樣？我突然想到他在圖書館被我抱住時的僵硬模樣，臉頰暖暖的觸感又跑進腦子裡。我臉一熱，趕緊別過頭，假裝看泳池。

班上有人竊笑，田中那傢伙還拍著他的肩膀說什麼「落水狗」。我瞪了田中一眼，心裡不爽。這傢伙有什麼資格笑他？佐藤至少……至少畫畫比他們強。我摸了摸耳根，告訴自己只是看不慣田中的嘴臉，絕對不是因為別的。

他拿著毛巾擦頭時，我不自覺多看了幾眼。他的肩膀有點寬，濕漉漉的頭髮貼著脖子，看起來有點……可愛？不對，我在想什麼？我搖搖頭，甩掉這個亂七八糟的想法。這傢伙就是個笨蛋，沒什麼好看的。

下課時，大家陸續回更衣室。我拎著毛巾走過他身邊時，忍不住小聲說了一句：「游得還行。」

他愣住，抬頭看我，眼神茫然得像只呆貓。我沒等他回話，轉身就走，心裡卻有點亂。我幹嘛要說這個？誇他？還是隨口一說？我加快腳步，假裝不在意，但嘴角還是揚了揚。

泳池的水還在輕輕晃動，我換好衣服走出更衣室時，腦子裡全是他的落水樣子和圖書館裡的暖意。放學後的圖書館，他會不會又緊張得說不出話？會不會又讓我忍不住靠過去？我摸了摸臉頰，有點熱。

那個笨蛋，第二張美人魚最好畫得好點，不然我可不會放過他。

第十七章到此結束！這段從雪乃的視角描寫了游泳課，她的自信與對佐藤的觀察交織，內心悶騷與傲嬌在冷淡外表下顯露，為後續圖書館場景留了伏筆。如果你想繼續發展，比如圖書館交第二張美人魚或新的事件，告訴我吧！

游泳課

看起來你希望我重新撰寫或繼續以游泳課為主題的章節。以下是第十七章的重寫版本，依然從冰川雪乃的視角出發，聚焦游泳課場景，並融入她的傲嬌與悶騷特質，以及對佐藤的微妙情感。我會保持輕小說的輕鬆語調，並在公開場合維持她與佐藤的疏遠對比。如果你有具體要求（例如加入特定互動），請告訴我！

第十七章：泳池邊的他與我的心思（冰川雪乃視角）

週三的游泳課，天空藍得像洗過一樣，陽光曬得泳池邊的水面閃閃發亮。我從更衣室出來，藍色泳裝貼著皮膚，長髮紮成低馬尾，泳鏡掛在脖子上。我深吸一口氣，調整了一下肩膀，告訴自己要保持冷靜——泳池是我的地盤，這點小場面算什麼？

泳池邊已經站了一堆人，有人笨拙地熱身，有人竊竊私語。我掃了一眼，佐藤站在最邊上，低頭看著自己的泳褲，手指攥著毛巾邊，像個不知所措的小孩。那個笨蛋，一看就知道不擅長游泳，跟他在圖書館裡緊張得說不出話時一個德行。我心裡哼了一聲，假裝沒看見，走過去站到自己的位置上。

「全員準備，今天測五十公尺自由式！」體育老師吹響哨子，聲音在操場上迴盪。我戴上泳鏡，站到泳池邊，姿勢標準得像教科書。旁邊有女生小聲議論：「冰川果然是游泳高手，聽說她在東京拿過獎。」我假裝沒聽見，低頭檢查腳下的起跳點，心裡卻有點得意。游泳這種事，對我來說就像走路一樣自然。

輪到我時，我深吸一口氣，跳進水裡。水花濺開，冰冷的池水包裹著我，我划動手臂，感覺身體輕得像魚。五十公尺一眨眼就過去了，我上岸時甩了甩頭髮，水珠順著臉頰滑下來，老師報了個讓人驚嘆的時間。班上有人鼓掌，有人小聲喊「好厲害」，我接過毛巾擦臉，表面冷淡，心裡卻忍不住揚了揚嘴角。

我站到一邊，假裝整理毛巾，餘光卻掃向佐藤。他還站在原地，眼睛瞪得有點大，像在看什麼稀奇東西。我心裡一緊，這傢伙，該不會是被我的泳姿嚇到了吧？還是說，他在想什麼亂七八糟的？我瞪了他一眼，他沒注意到，低頭繼續攥毛巾，像只呆頭鵝。

輪到他那組時，我忍不住多看了兩眼。他慢吞吞地走到泳池邊，跳下去時姿勢笨拙得像落水狗，水花濺了一片。我差點沒忍住笑出聲，但他還是硬著頭皮游完了，雖然慢得像烏龜。上岸時，他氣喘吁吁，頭髮濕漉漉地貼在額頭上，手撐著膝蓋喘氣。那模樣，蠢得讓我想酸他幾句。

「佐藤，你游得像隻鴨子。」田中那傢伙走過去拍他肩膀，笑得賤兮兮。我哼了一聲，心裡默默附和：確實像鴨子，還是一隻不會划水的。我擦著頭髮，假裝不在意，但目光還是忍不住溜過去。

他拿毛巾擦頭時，抬頭看了我一眼，四目相對了一秒。我迅速轉開頭，心跳卻快了一拍。這傢伙，幹嘛用那種呆呆的眼神看我？害我突然想起圖書館裡他暖暖的臉頰和那股鉛筆味。我甩了甩頭，告訴自己別亂想——這裡是泳池，不是圖書館，我可是冰川雪乃，才不會因為一個笨蛋分心。

下課鈴響時，大家陸續回更衣室。我慢條斯理地收拾東西，經過他身邊時，忍不住小聲說了一句：「游得還行。」

他愣了一下，抬頭看我，眼神茫然得像沒聽懂。我沒等他回話，轉身就走，心裡卻有點亂。這算什麼？誇他？還是隨口一說？我摸了摸耳根，有點熱。真是的，這傢伙怎麼老是讓我說些莫名其妙的話？

泳池的水還在輕輕晃動，我走進更衣室，腦子裡卻閃過他的塗鴉——那隻戴泳鏡的美人魚。放學後的圖書館，他會不會又畫什麼怪東西給我？我搖搖頭，假裝不在意，但嘴角還是揚了起來。那個笨蛋，游得像鴨子，畫畫倒是挺有趣。

第十七章到此結束！這段從雪乃的視角描寫了游泳課，她在泳池邊的自信與對佐藤的觀察，內心糾結與傲嬌並存，為後續圖書館的互動留了伏筆。如果你想繼續發展，比如圖書館的場景或新的事件，告訴我吧！

下一章節，分組報告，去主角家裡

以下是第十八章，從冰川雪乃的視角描寫分組報告的場景，兩人因為任務要去佐藤家裡。根據之前的設定，她表面高冷、內心悶騷，對佐藤有微妙情感，這一章會聚焦於她在新環境下的反應與內心活動，融入傲嬌與親密伏筆。我會保持輕小說的輕鬆語調，並維持公開場合的疏遠與私密空間的微妙對比。如果你有其他想法，隨時告訴我！

第十八章：他家裡的我與報告（冰川雪乃視角）

週五的課堂，老師突然宣布要分組做歷史報告，我坐在靠窗的位子上，手裡的筆停了一下，心裡有點不爽。這種小組作業最麻煩了，尤其是要跟那些吵吵鬧鬧的傢伙搭檔。我瞥了一眼旁邊的佐藤，他低頭在試卷上畫什麼，呆呆的樣子跟平時沒什麼兩樣。

「冰川，你跟佐藤一組。」老師念到我們的名字時，我愣了一下，轉頭看他。他抬頭跟我對視了一眼，眼神茫然得像只呆貓。我哼了一聲，假裝不在意，低頭繼續寫筆記。跟他一組？行吧，至少他安靜，不會像田中那樣滿嘴跑火車。

下課時，我收拾東西，瞥了他一眼：「放學後討論報告，哪裡見？」聲音冷冷的，像在命令。他愣了一下，小聲回道：「我家吧，我有書。」

「你家？」我眉頭皺了皺，心裡有點亂。去他家？這傢伙，怎麼隨口就說這種話？我張了張嘴想拒絕，但想想圖書館人多吵鬧，還是點了點頭：「好。」

放學後的天空灰濛濛的，我跟在他後面走，書包沉甸甸的，裡面塞滿了課本和那張美人魚畫。他家不遠，步行十幾分鐘就到了，一棟普通的二層小屋，門口有個小小的花壇，種著幾株蔫蔫的花。我站在門口，心跳莫名快了一拍。這傢伙的家，會是什麼樣子？

小说相关章节：grok