在一个晴朗的下午，阳光透过窗户洒在教室里，教室里是群14,5岁的男孩，他们正在等待着今天的特别课程。今天，他们即将学习人体生理学，但不同于以往的是，这次他们将有一个真实的“模特”。

“同学们，今天的课程非常特殊。”

老师朗声说道，

“为了更便于大家理解青春期男性的生理结构，我们将有幸邀请到一位特殊的‘模特’。”

就在男孩子们困惑不已时，一阵沉重的脚步声从教室门口传来。所有人的目光都投向了门口，只见两个魁梧的武警中间夹着一个赤身裸体的年轻人。他的双手被反剪在背后，赤着脚走了进来，俊朗的脸上带着痛苦和羞耻的表情。男孩子们惊讶地发现，这个“模特”竟然是一个和他们年纪相仿的少年犯。

“安静！”老师厉声喝道，男孩子们的喧哗顿时停止。“这位同学之前因为触犯重罪而被捕，现在他‘自愿’成为我们的模特，为我们展示男性的生理结构。”

武警们将年轻人推到讲台中央，强迫他站在一块巨大的白色幕布前。阳光照射在他年轻的身体上，勾勒出结实的肌肉轮廓。教室里的气氛瞬间变得紧张而尴尬，所有的目光都集中在那个不幸的少年身上。

“那么，我们现在开始上课。”

老师拿起一根教鞭，指着年轻人的身体开始讲解。

“同学们，随着青春期的到来，男性的身体结构会出现明显的成长，请仔细观察这里。。。这是他的胸肌，这是腹肌。。。”

老师在讲解过程中不时用教鞭，甚至是戳弄着男孩上身的肌肉。

男孩试图低头回避，却被武警强行扳起头部。

“别害羞，这位同学。”

老师轻蔑地笑了笑，

“我在讲解知识，你应该好好的配合我们。”

随着课程的深入，老师始终以严肃冷漠的口吻用男孩的身体进行讲解，仿佛面前的年轻人只是一具没有生命的道具。

“现在，让我们来看看青春期男性的生殖器官。”他讲解道。

周围的男生们都屏住了呼吸，有些人甚至露出了兴奋的表情。那位少年犯则低着头，浑身颤抖。然而，无论他如何抗拒，武警们最终还是强行掰开了他的双腿，让他最私密的部位暴露在全体学生面前。

老师若无其事地伸手抚摸起少年的阴茎皮肤，仿佛在触碰一件展览品。

“大家看，这就是处于发育期的男性外生殖器。”

他指着他半勃起的阴茎说，

“注意它的大小和形状。思考下它与未发育儿童的之间有什么区别”

台下的学生们发出了一阵窃窃私语。有人羞红了脸，有人皱起了眉头，还有人露出好奇的目光。

此时，老师又用手指戳了戳少年的睾丸。

“这里就是男性的主要性器官，产生精子的地方。”

他又弯下腰，凑近少年的胯部，用手一把握住少年的阴茎。

“请再站开一点，让我们都能看到。”

他命令道，然后转身面向学生们，

“同学们，你们看，作为主要的生殖器官。它没勃起的长度大约10厘米，嗯，对于这个年纪的男性来说，应该是发育很好的。”

讲台上传来一声低沉的呻吟，那是少年因为羞耻和快感发出的。老师置之不理，继续他的讲课。

“你们要注意观察的是，它表面覆盖的这层皮肤是包皮，正常情况下包皮会遮盖住男性的整个生殖器官，就像现在这样，但如果包皮过长，就会影响到你的生殖健康，这时就需要去医院进行就医和手术。”

“现在，请大家仔细观察它的皱纹、颜色和气味，与发育前有什么不同。对了，谁能告诉我正确名称叫什么？”

教室里一片寂静。所有人都面面相觑，不敢开口。最终，一个看起来像小混混的男生高高举起举起了手。

“老师，我知道！这叫大鸡巴！”

全场哄然大笑。老师却毫不动摇，反而露出了赞许的笑容。

“很好，刘明。”

他点头道，

“不过它正确的术语是‘阴茎’。下次记得要用正确的专业术语。”

刘明笑了笑，只是脸色涨得比台上的男孩还要通红。随着教室里的笑声渐渐平息，老师开始了下一步的讲解。

“现在，让我们来观察一下阴茎勃起的过程”

听到这，台上的男孩瞪大了眼睛。

“不，不要这样，求你们不要”

但没人理会少年的小小抗议，老师接着对班里的同学说道，

“李阳，你愿意帮忙吗？”

一个高大的男生站了起来。他是班上的体育委员，一向以体格健壮著称。

“好的，老师。”

他自信满满地回答。

老师点头示意，于是李阳起身走到了少年的身边。他的手毫不客气地伸向了那少年的胯下。

“放松点，兄弟。”

李阳用轻松的口吻说道，同时握住了那因为紧张此时软绵绵的阴茎，

“第一次被男生这样玩吧，我会让你好好爽爽的。”

“不。。。不要！”

被束缚的少年因为嫉妒的羞耻与恐惧开始剧烈挣扎起来，口中发出含糊不清的哀求。但他被两个武警牢牢控制住，根本无法动弹。

李阳的手熟练地撸动着，试图唤醒那沉睡的器官。台下的学生们有的害羞地闭上了眼睛，有的则目不转睛地盯着这不可多见的场景。没有人说话，只能听到台上的少年因为阴茎刺刺激而断断续续发出的呻吟。

终于，在那只强有力的手掌不断揉搓下，少年的阴茎有了反应。只见包皮随着李阳的撸动逐渐褪下，阴茎体也一点一点充血变粗，变硬，也不需要李阳故意用手提起，它就完全不需要外力高高的耸立起来。

“看到了吗，这就是阴茎勃起的全过程，当受到外力刺激与心理刺激时，男性通常就会勃起，勃起在发育前就可以产生，只是因为发育导致生殖器的成熟，而更加明显。”

老师此时站在李阳身边不断讲解着，

“现在你们可以看到青春期男性阴茎勃起的完整形态。请仔细观察，并且记住它的尺寸和硬度。”

教室里鸦雀无声。每个人都在聚精会神地看着眼前男孩完全充血的生殖器。那被迫勃起的阴茎在阳光下闪闪发亮，青筋毕露，不断颤抖地点着头，仿佛在诉说着人类欲望的力量。

老师满意地点点头，示意李阳可以停手了。

“谢谢你，李阳。你的帮助对我们来说非常重要。”

然后他转向被绑住的少年，

“你也做得不错，尽管可能不是出于自愿。”

李阳回到座位上，笑着望着台前男孩看向他的那复杂神情，仿佛在回味之前不可多得的体验。

“现在，让我们开始仔细观察一下青春期男性勃起的阴茎。为了方便长时间观察，我现在需要处理一下”

老师继续说道，随后拿出一根皮绳，将少年阴茎和睾丸根部紧紧捆扎起来。随后，他拿起教鞭轻轻碰了碰少年那坚挺的阴茎，少年阴茎的尺寸跟同龄人比起来也非常上出众，此外也格外的粗，宛如一根巨大的木棒一般。

“看这些凸起的血管，这是为了增加刺激感。此外，你们可以看见这位同学龟头已经被他的液体打湿，这其实是他的前列腺液，湿润表面能让它在女性体内更容易进入......”

被绑住的少年已经泪流满面，自己那根让他引以为豪的大鸡巴此时被作为教具在一大群同龄人面前被展示着。但身为少年犯的他也知道，如果不是今天“自愿”的课程，他可能早已被国家的法律处死。

“关于阴茎的勃起”

老师停顿了一下，仿佛在组织语言，

“实际上，它是人类繁衍本能的体现。当男性受到性刺激时，大脑会发出信号，使血液流向阴茎.....”

教室里的男生们听到这都感到有些不自在，毕竟是讲解自己身下小鸡鸡的课程，或多或少都会感到害羞和紧张。

“那么，谁能告诉我，为什么这位同学会在这里？”

老师忽然问道。

沉默持续了几秒钟，随后一个怯懦的声音响起：

“因为他犯了罪？”

老师露出了略带讽刺的笑容。

“说得对，王强。但这不仅仅是犯罪的问题。更确切地说，是因为他无法控制自己的本能冲动。有时候，过于强烈的性冲动会导致危险的后果。”

讲台下的男生们交换着困惑的眼神。老师却毫不介意他们的理解程度，自顾自地继续解释。

“就像我们刚才看到的，阴茎的勃起是人类本能的一部分。但在某些情况下，这种本能可能会失控，造成社会危害。所以，适当的约束和规范是非常必要的。”

被绑住的少年突然爆发似的哭喊起来：

“放了我！我不要这样！我没有伤害任何人！”

教室里一片哗然。老师却依然保持着平静镇定的神态。

“安静，大家别受他影响。”

他对学生们说，

“这位同学显然还没有意识到自己的处境。按照奸杀罪的定罪，他本来应该会被直接判处死刑的。不过没关系，我相信经过这次独特的教学体验，他会获得很多宝贵的教训。”

说着，他再次将目光投向少年的胯下，那根即使恐惧却因束缚而无法消退持续勃起的阴茎。

“说回来，让我们再回顾一下刚刚学习的要点。阴茎的勃起是受到外界刺激后产生的生理现象......”

他用教鞭戳了戳那因长时间勃起而逐渐发紫的少年龟头，

“它的作用不仅涉及繁殖，还与人类的快感和愉悦感紧密相连。同时，我们也必须认识到，这种本能如果失控，可能会对社会造成伤害。所以我们需要建立一套有效的监督机制，确保每个人的本能不会失控越界。”

他停顿了一下，似乎在思考接下来的话。教室里鸦雀无声，所有人都在等着老师的下一步指示。

终于，他点了点头，好像做出了某个决定。

“既然我们已经讨论了性欲的问题，不如就让我们实际演练一下青春期少年会因为什么情况导致性欲失控吧。”

他转向被绑住的少年，用一种居高临下的态度说道：

“小伙子，你或许还没意识到，你的处境正好为我们的课程提供了完美的案例。既然你无法控制自己的性冲动，那么我们索性就让你再多体验体验吧。”

说完，他从讲台上拿起一根涂满润滑油的橡胶棒。全班男生都认出来，那是人体模型用来演示性交动作用的道具。

“之前我们讲过，男女之间的性交的方式，其实，男性也会因为类似的方式产生性欲。”

老师对全班同学说，

“通过刺激前列腺。”

说罢，他让武警拉开少年的两条大腿，露出紧实的少年肛门，毫不犹豫地将橡胶棒插入了进去。少年发出一声撕心裂肺的惨叫，身体因剧痛而弓起。他的阴茎却在这突如其来的刺激下更加坚硬，包皮一瞬间完全褪下，大幅颤抖了起来。

整个教室都被这震撼的一幕震惊了。不少人以前隐隐约约听说过“爆菊花”的事情，但亲眼看见作为同龄人的男孩被一根粗橡胶棒完全贯入后庭，前面的生殖器还能有这样的反应的。

老师却丝毫不在意同学们的反应。他专注地抽插着手中的假阳具，每一次进出都伴随着少年痛苦的呜咽。

“大家看到了吗，青春期的男性无论是外生殖器或是生殖器相关的腺体都是很敏感的，只要略经刺激，就可以产生强大的性冲动。”

他对全班说，

“最后，不少同学出现过遗精的情况，但如果我们主动对生殖器或者相关部位进行，刺激，那么最后，他就会射精。”

突然，少年发出一声低吼，阴茎剧烈抖动起来。只见他的精液不受控制地从大长的尿道口喷涌而出，由于阴茎根部受到了挤压，精液喷的又高又远，少年前方的地上很快出现了一道长长的白线，而最远的一发甚至打的了前面一排学生的脚旁。老师满意地看着这一幕，慢慢拔出了假阳具。

“非常好！”

他说，

“这是男性在只接受前列腺刺激而射精的展示。我们可以清楚地观察到这位同学刚才的射精量非常可观，这可能是因为他此前长时间禁欲的结果。"

他挥手示意武警把仍在颤抖的少年以躺姿绑上了讲台。此时的少年大口喘着气，用一双充满怨恨和绝望的眼睛扫视过教室里的每个角落。羞耻、愤怒和不解交织在他的心头。

老师若无其事地清了清嗓子，重新拿起教鞭。

“让我们继续今天的课程”

他边说边转身面对墙上的生殖系统解剖图，

“同学们，你们看这张图，阴囊里面睾丸产生的精子，在曲精管内运输......”

讲台下，大部分男生都变得面红耳赤，有几个男生偷偷瞄着彼此的裆部，又看了看墙上的人体解剖图，偷偷打闹了起来。其他人也都在窃窃私语，很难集中注意力。

其实在看到刚才少年当众勃起射精后，不少男生此时裤裆里也高高抬起了帐篷，他们想知道这个同龄的男孩子，还能能在这堂课上又怎样的表演。

“同学们，接下来我们将用我们的‘模特’来讲解男性人体生殖器的一些特性，但也请你们记住，这位同学已经是被法律判处死刑的死刑犯，所以接下来的课程，你们不应将他当做人来看待，而是我们这次课程的道具。”

只见他拿出了一台医用电击器，然后走向仍被绑在讲台上的全裸少年。将电极贴在了少年红润的睾丸上，又将另一组电极用胶带直接贴在了少年因为射过精而疲软的暗红色龟头上。

“男性的射精并不是某些同学想的想怎样射就怎样射，它有一定的极限和不应期，为了方便我们的课程讲解，我接下来将用电刺激我们的‘实验体’，研究一下男性的射精次数极限。”

不等少年反应过来，打开了电击器的开关。电流穿过身体，少年发出一声凄厉的尖叫，全身痉挛不止。但更令人惊讶的是，阴茎也随着电击跳动了一下，龟头也从包皮里被甩了出来。

顺着众人惊奇的目光，只见少年的下体已经有了可怖的变化：与之前正常手淫导致的勃起不同，这次少年的阴茎硬得更加厉害，此时少年身下的肉棒受到电击的影响，开始充血膨胀，渐渐地胀大，直到变成一根笔直的棒子，龟头也因为彻底勃起而完全挣脱了包皮的束缚，膨胀成了一根紫红色的巨大蘑菇。

少年下体的阴囊也跟着胀大了起来，看上去像是两个橘子大小的卵蛋挂在了刚刚长出阴毛的胯下。因为充血的原因，原本褐色的睾丸变的有些微微发红。

“咕……额…”

少年无力的抗议着。

随着老师加大了电量，少年瞪大了眼睛，嘴里发出一阵呻吟声。

而他身下的阴茎痉挛着不断涨大。勃起的角度也更大了，龟头甚至直接指向了天花板。阴囊也开始收缩，两个蛋蛋在阴囊里蠢动着，想要缩回去的样子。

“额……额哦哦哦哦哦哦！”

随着少年的一阵哀嚎，下体窜入一阵酥麻的电流，阴茎猛地抖动了两下，就这样达到了高潮。无人摆弄的阴茎就像在风中不断摇晃的树干不断抽搐着，最终随着少年身体无意识的耸动，一股股白色的浓精从少年的马眼里不断涌出，顺着阴茎缓缓流下。

他的阴茎在这种刺激下竟然又一次射精了。

老师惊叹于这一幕，眼中闪烁着兴奋的光芒。

“太棒了！”

他说，

“我们的实验体的第二次射精，因为阴茎肌肉被电流所麻痹，所以不能有力的将精液喷射出来，看来这位同学很生动的将两次射精的对比展示了出来。”

“真的假的啊，这就又射精了？”

“老师，再试一次看吧。”

讲台下的男生们见少年这么快就射精了，又开始议论纷纷。

随后老师关掉了电源。

此时少年已经筋疲力尽了，少年虚弱的躺在讲台上喘着气。他还维持着刚电击时的表情，双眼翻白，舌头吐出，脸上挂满了口水和眼泪。听到同学们的评价，眼神中闪过一丝惊恐，扭动着身子想逃开这让他永生难忘的“实验”，但还是被牢牢固定在了讲台上。

然而，没等他休息多长时间，老师重新打开了电击器。

“咕啊啊啊啊啊啊啊啊啊！”

少年还在喘气时便又被突如其来的电流刺激的叫了起来。双腿猛地夹紧，又无力的摊开，会阴处抽搐着，从龟头马眼处流出了些许前列腺液。

随后，每隔几十分钟，不顾少年的哀求，他反复用电击器刺激少年那已经不堪重负的阴茎。每一次，少年的身体都会剧烈震颤，阴茎也会不受控制地喷涌出精液。只是每次精液的量开始变少，精液也稀了很多。终于，在不知道第几次射精之后，少年的身体终于无力地垂了下来。他无法消肿的阴茎已经变得酱紫，最后一次的电击只是让他的阴茎无力的在空中抽动了几下，其中却没有任何液体流出。

老师这才满意地点点头

最后一次关闭电源后，少年直接倒在了讲台上。下身的阴茎早已肿成了一个巨大的紫色茄子，原本就比同龄人要粗大不少，现在更是粗得像个胡萝卜，龟头红肿不堪。原本就有些黝黑的皮肤现在更是黑的像炭一般，身上挂满了因为激烈射精残留的精液和汗水。

“看到了吗？”

他对全班说，

“这就是人体生理极限的研究价值。即使是看似普通的器官，也能带来如此惊人的发现。”

台下的男生见到了这么刺激的一幕，都直挺挺的望着他又粗又大的阴茎。有的男生甚至偷偷将手塞进了自己裤裆里。

在刚刚的电击下，少年似乎失去了意识，闭着眼睛，泪水不断从他的眼角流下。

然而，这场试验并没有因为少年的崩溃而结束。

老师转向武警，做了一个手势。

“接下来，我们要对这位“模特”进行更深层次的解剖研究。”

两名武警上前，将已经失去意识的少年重新绑好，将讲台朝下方倾斜，迫使他斜躺着。然后，他们取出一把锋利的小刀，递给了老师。

此时的少年也终于恢复了意识，无力的睁开眼睛。映入眼帘的，拿着一把手术刀的老师。在他惊恐到失声的反应下，老师径直走已经因连续高潮脱力的少年。

“小伙子，不要怕”

他对那孩子轻声说，

“忍一忍就过去了。”

然后，在所有人的注视下，他毫不犹豫地划开了少年的阴囊。鲜血立刻顺着切口流了出来，但老师浑然不觉。他将皮肉掀开，露出了里面两个小小的睾丸。

少年全身死命的挣扎了起来，但很快被一旁的武警死死的按了下去。

“看，这就是男性的睾丸”

老师一边用手指触摸一边讲解

“它们产生精子，分泌雄性激素......”"

在场的男生们全都瞪大了眼睛，无论他们有此前有没有幻想过，这都是他们第一次见到活生生的阴囊内部结构。

老师似乎注意到了同学们的反应。他笑了笑，随后不停地翻弄着那两个湿漉漉的肉青色睾丸。

“这里面的结构非常复杂......”

他对台下说道，

“所以我们需要进一步研究......”

说着，他用刀尖挑起其中一颗睾丸，小心翼翼地切割开来。少年发出微弱的呻吟，已经没有任何力气反抗了。时不时抽搐地看着面前的老师依旧专心致志地对着他的睾丸进行解剖。

“看，这就是睾丸的组织结构......”

他边切边讲解着，

“这里是产生精子的地方.....”

讲台下的男生们此时都安静地看着老师接下来的操作。

终于，在割开睾丸讲解完毕后，老师意犹未尽地将目光投向那根已经软塌塌的阴茎。

“让我们再来研究一下阴茎的结构吧，毕竟这是男性最引人注目的器官之一。”

说着，他拿起小刀，绕着龟头冠状沟切了一圈，慢慢切开了少年的阴茎表皮，随后直接将表皮全部揭下。鲜血很快浸透了少年的大腿内侧，少年已经说不出话来，只能从喉咙深处发出微弱的呻吟。

“看，这是阴茎的海绵体”老师指着一根红色的组织，

“在勃起的时候，血液会充满这里......”

他转向那名已经奄奄一息的少年，脸上浮现出一丝令人不寒而栗的微笑。

老师又一次拿起了电击器。

“这一次，我们要看看在多次射精之后，阴茎内部还会有什么有趣的变化......”"

说着，他将电击器直接按在了少年暴露在外的睾丸上。少年猛地挺直了身体，大张着嘴，发出无声的哀嚎。更为惊悚的是，他失去表皮保护的阴茎开始不受控制地再次勃起。可以清楚的看见，顺着血管，猩红色的海绵体与肌肉活生生的地将那唯一还正常的龟头撑了起来。

“看到了吗？”老师对着全班同学说，

“即使在经历了多次射精之后，只要给予适当刺激，阴茎还是能够再次勃起......”

说着，他继续用手术刀小心翼翼地剥开阴茎上的层层组织，露出了里面的结构。

“这是尿道，这里是尿道海绵体......”

他逐一指出，

“对了，因为长时间的电流刺激，他的肌肉发生了僵化，所以我推测他的尿道里还残留着不少精液。”

随着老师的讲解，他将一个小瓶子放在少年胯下，从侧面对准被剖开的阴茎。然后，他轻轻挤压少年剩余的阴茎组织，白色的精液便慢慢从被剖开的尿道中挤出，混着鲜血滴落到玻璃杯中。

此时的少年仿佛一块案板上的肉，满是泪水的眼睛直盯前方，没有任何反应，胯下的鲜血混合着残留的精液，缓缓流到了讲台上。

“他的课程结束了，带他下去吧”武警们麻利地将仍被绑在台上的少年卸下，拖着他遍体鳞伤的身体移到了一旁。

随后，老师开始用手上的精液样本谈论起了不同年龄段精子含量的变化。仿佛面前的血腥场景只是一次平常的教学实验。

终于，在折腾了近一个小时后，老师宣布下课。全班男生仿佛忘记了时间，沉浸在刚才那震撼的课程里。

不久后，教师把处理好伤口，依旧昏迷的少年戴上项圈像狗一样栓在操场角落，留下湿透的讲台和满地的血迹作为这一天难忘生理课的证据。那天晚上，操场里回荡着隐约的啜泣声，那些亲眼上过这一堂课的学生们，恐怕今生都无法忘记这段难忘的回忆……而那个少年犯，接下来则会为了其他人体实验课，贡献出自己的身体，以及年轻的生命。

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