自从那次坦白之后，女生们和苏然之间的氛围变得微妙又有趣。第二天课间，林晓她们就按捺不住，决定当着苏然的面“大展身手”。

苏然刚把面包放在桌上，林晓就大大方方地伸出脚，拿起一瓶巧克力酱，熟练地用脚趾拧开瓶盖，然后像拿着画笔一样，在面包上画起了图案。巧克力酱细腻的线条在面包上流淌，不一会儿，一个可爱的笑脸就出现在眼前。

小悠也不甘示弱，她从书包里掏出一盒棉花糖，用脚把棉花糖一颗颗夹起，整齐地排列在面包边缘，就像给面包镶上了一圈柔软的花边。其他女生也纷纷行动起来，有的用脚把薯片踩碎，洒在面包上增加酥脆口感；有的则用脚趾蘸着酸奶，在巧克力酱笑脸的旁边涂鸦。

苏然坐在一旁，眼睛瞪得大大的，脸上写满了兴奋与期待。他看着女生们的动作，紧张又激动，心脏砰砰直跳，这种前所未有的刺激感让他脸颊微微泛红。他时不时发出惊叹：“哇，你们太有创意了！”

随着女生们的“创作”进入高潮，面包已经完全变了模样。除了原本的食物，还有女生拿出了彩色的糯米纸，用脚剪成各种形状，贴在面包上当作装饰。整个面包变得五彩斑斓，活像一件精心制作的艺术品。

最后，林晓用脚夹起一根吸管，把果汁吸进嘴里，然后轻轻喷在面包上，给面包增添了一丝湿润的果香。苏然迫不及待地拿起面包，咬下一大口，各种味道在他嘴里交融，刺激着他的味蕾。他满足地闭上眼睛，细细品味，脸上洋溢着幸福的笑容：“这是我吃过最棒的面包，太刺激了！”女生们看着苏然的反应，都开心地笑了起来，教室里充满了欢声笑语，这场特别的“美食派对”还在继续，每一次的创作都带来新的惊喜与刺激 。

享受完这次“特制面包”，苏然意犹未尽，一个大胆的想法在心底冒了出来。他满脸通红，犹豫再三，还是鼓起勇气开口：“以后你们加工完面包，我帮你们把脚清理干净吧。”女生们听到这话，先是一愣，随即脸上泛起红晕，面面相觑，教室里瞬间安静下来，只有轻微的呼吸声。

林晓的心跳陡然加快，她怎么也没想到苏然会提出这样的请求，又羞又喜，偷偷抬眼看向苏然，恰好对上他那真挚又带着几分期待的目光，慌乱地低下了头，手指不自觉地揪着衣角。小悠则瞪大了眼睛，嘴巴微张，一副不可置信的模样，过了好一会儿才结结巴巴地说：“你……你说真的？”苏然认真地点点头，眼神中满是坚定。

苏然提出要用嘴帮女生们清洁脚时，教室里瞬间安静，空气仿佛都凝固了。林晓满脸通红，又羞又惊，下意识地把脚往回缩。小悠瞪大双眼，捂住嘴，不敢相信自己的耳朵。

可苏然心意已决，他缓缓蹲下，轻轻捧起林晓的脚。林晓浑身一颤，紧张得呼吸都急促起来，双眼紧闭，脸上滚烫。苏然凑近，舌尖轻触她的脚趾，细细舔舐。林晓只觉一股电流从脚底传遍全身，身体不受控制地微微颤抖。

帮林晓清理完后，苏然又走向小悠。小悠红着脸，别过头去，不敢看他。苏然重复着动作，认真地用嘴帮她清洁。其他女生又羞又好奇，紧张又期待地看着这一幕。

随着苏然完成一个又一个，教室里弥漫着暧昧又奇异的氛围。女生们红着脸，低着头，彼此眼神交汇时，都能看到对方眼中的羞涩与慌乱。而苏然，沉浸在这种极致刺激的体验中，心跳剧烈，每一次动作都让他的心跳再快几分，这场疯狂的“游戏”，不知还会走向何方 。

这样的行为逐渐成了他们之间的“特殊仪式”。每次女生们完成对面包的“创意加工”，苏然就会一脸认真地准备开始清洁。他的眼神里满是专注，仿佛在进行什么神圣的任务。

又一次课间，女生们带来了更多新奇的食材。有人用脚把奥利奥饼干碾碎，洒在面包上；还有人拿出了彩色的果冻，踩碎后和面包混合在一起。当这场“创作”结束，苏然像往常一样蹲下身。他先捧起了小悠的脚，小悠的脸瞬间红透，双手紧紧捂住眼睛，只露出通红的耳朵，紧张得微微颤抖。苏然的嘴唇轻轻触碰她的脚趾，仔细地清理每一处沾上食物残渣的地方，舌尖的动作缓慢而轻柔。

清理完小悠的脚，苏然抬起头，看向旁边的林晓。林晓深吸一口气，缓缓伸出脚，眼神中带着一丝羞涩与期待。苏然握住她的脚踝，温热的呼吸喷洒在林晓的脚上，她的身体忍不住轻轻一颤。苏然专注地清理着，不放过任何一点污渍。

周围的女生们都红着脸，有的低头摆弄着衣角，有的用手扇着滚烫的脸颊。虽然大家都觉得这件事羞于启齿，但又莫名地被这种禁忌感所吸引，谁也没有提出停止。

随着次数增多，苏然的动作愈发熟练，女生们也渐渐习惯了这种特殊的互动方式，只是每次依旧会脸红心跳。但谁也不知道，这场疯狂又暧昧的游戏，什么时候会迎来终章，又会在某一天发生怎样意想不到的转折 。

不知从何时起，这件事在校园里悄悄传开，像野火般迅速蔓延。每天放学铃声一响，全校女生就像得到指令般，纷纷涌向苏然所在的教室。

教室门口被挤得水泄不通，女生们红着脸，交头接耳，眼神中满是羞涩与期待。苏然被围在中间，起初还有些不知所措，但渐渐也习惯了这阵仗。他深吸一口气，开始一个接一个地为女生们清洁。

他轻轻捧起面前女生的脚，动作轻柔，仿佛对待稀世珍宝。女生们紧张得咬着嘴唇，有的甚至紧紧抓住旁边好友的手。苏然的嘴唇触碰她们脚趾的瞬间，她们的身体会猛地一颤，脸上泛起层层红晕。

角落里，几个女生小声议论着。“太害羞了，可又忍不住想来。”“是啊，这种感觉好特别。” 说话间，她们的脸也跟着红了起来。

随着时间推移，这场奇特的“仪式”愈发隆重。女生们会提前精心打扮，还会悄悄在脚上喷上香水。而苏然也越发投入，他认真地清理每一寸肌肤，不放过任何一点污渍。

教导主任站在教室外，目光匆匆扫过拥挤的人群，以为只是寻常的课后喧闹，便转身离开了。而教室里，苏然正机械地重复着清洁动作。

起初，他还能感受到嘴唇触碰女生双脚时的温热与柔软，以及那因羞涩而微微颤抖的触感。但随着时间流逝，眼前的景象渐渐模糊，脑袋变得昏昏沉沉，意识也愈发涣散。

终于，苏然的眼神彻底失去焦距，整个人瘫倒在地。可女生们并未察觉异样，还沉浸在这奇特又刺激的互动中。有人轻轻踢了踢苏然，催促道：“快呀，别停。” 见他没反应，另一个女生蹲下查看，却发现苏然的眼神空洞，毫无生气。

但不知为何，女生们心底的欲望战胜了恐惧。她们开始把苏然当成真正的清洁工具，将沾满污渍的脚随意踩在他脸上，指挥他清理各个角落。“这边还有点脏，快舔干净。”“用力点，没吃饭吗？” 女生们的声音此起彼伏，脸上洋溢着肆意的笑容，享受着这份特殊的“服务”。

从那以后，每天放学后，苏然都会准时出现在教室，以失去意识的状态，履行着“清洁工具”的职责。而女生们则越发大胆，这场疯狂的闹剧，仿佛没有尽头……

随着日子一天天过去，苏然这个“清洁工具”变得越来越脏，简直不忍直视。

每天放学，女生们如潮水般涌来，将他团团围住。最先遭殃的是他的头发，女生们沾满灰尘、带着食物残渣的脚毫无顾忌地在他头上蹭来蹭去。原本干净整洁的头发变得油腻腻的，一缕缕黏在一起，其间还夹杂着薯片碎屑、彩色糖粒，甚至还有几缕被踩进去的杂草。

他的脸更是惨不忍睹，嘴唇因为长时间接触女生们的脚，变得干裂起皮，嘴角还残留着干涸的不明污渍。脸颊上布满了各种脚印，黑的、灰的、带着彩色印记的，层层叠叠。眼睛周围也脏兮兮的，睫毛上挂着细小的灰尘颗粒，眼球布满血丝，却依旧空洞无神。

他的衣服也早已没了原本的颜色，到处都是脚印和污渍。领口被踩得变形，沾满了鞋印和食物油渍。袖子上则是各种酱料的痕迹，巧克力酱、番茄酱、酸奶渍相互交织，散发着一股奇怪的混合气味。衣服下摆拖在地上，沾满了泥土和灰尘，被女生们的脚反复践踏。

他的双手无力地垂在地上，手指缝里塞满了污垢，指甲也变得又黑又脏，有的甚至已经断裂。女生们会随意地把脚放在他手上，命令他清理脚底，他的手就这样在女生们的脚底来回摩擦，沾满了更多的污垢和汗水。

而他的身体，也因为长时间跪在地上，膝盖处的裤子磨破了好几个洞，膝盖淤青红肿，还沾着干涸的血迹和泥土。可女生们对此视而不见，依旧尽情享受着这份特殊的“服务”，仿佛苏然只是一个没有生命、没有尊严的工具 。

日复一日，苏然彻底沦为了女生们桌下的脚垫，毫无尊严可言。清晨，当第一缕阳光洒进教室，女生们陆陆续续走进来，脚步轻快，嬉笑打闹。路过苏然时，没有一个人会多看他一眼，仿佛他只是一块普通的脚垫。

林晓是第一个来到座位的，她径直走向自己的课桌，顺手将书包甩在桌上，然后毫不犹豫地把脚踩在苏然的背上。苏然的身体因为这突如其来的重量微微颤抖了一下，可他没有任何反应，只是静静地趴在那里。林晓一边哼着小曲，一边用脚尖在苏然背上随意地打着节拍，还时不时和同桌聊起昨晚追的电视剧，脸上洋溢着轻松愉悦的笑容。

课间休息时，教室里热闹非凡。女生们聚在一起分享零食、讨论八卦，全然忘了桌下的苏然。小悠吃着薯片，不小心把碎屑掉在了地上，她只是随意地踢了踢，薯片碎屑便纷纷落在苏然的身上。她丝毫不在意，继续和同学们说笑，时不时把脚从苏然背上移开，又重重地踩下去，仿佛在测试脚垫的柔软度。

中午，吃饭的时间到了。女生们端着餐盘回到教室，坐在座位上边吃边聊。饭菜的香味弥漫在空气中，可苏然却只能默默忍受着饥饿和被踩踏的痛苦。有女生不小心把汤汁洒在地上，直接用苏然的身体去擦拭，他的衣服瞬间被汤汁浸湿，散发着一股饭菜的酸臭味。

下午的课程结束后，教室里依旧人声鼎沸。女生们忙着收拾书包，准备回家。她们匆忙地起身，桌椅在地面上划过刺耳的声音，而苏然的身体也被不断地挤压、摩擦。有的女生甚至会在离开时，用力地踩一下苏然的手或者头，当作是临走前的一个小玩笑，然后若无其事地离开教室。

直到夜幕降临，教室里空无一人，苏然依旧静静地趴在那里，身体沾满了污垢和灰尘，伤痕累累。他的眼神空洞，没有一丝生气，仿佛被这个世界彻底遗忘 。

随着夏天的深入，气温攀升至令人难以忍受的地步。教室里的风扇吱呀作响，送出的风也是温热的，根本无法驱散这股燥热。女生们纷纷换上了清凉的夏装，不少人还光着脚，肆意地穿梭在教室中。

林晓一进教室，就大大咧咧地把书包扔在桌上，随后一屁股坐下，将两只汗津津的光脚直接踩在了苏然的脸上。她的脚底布满细密的汗珠，一接触到苏然的皮肤，那股黏腻的感觉便让他心中一阵发慌。苏然下意识地想要躲避，可身体却被死死压着动弹不得。林晓的脚趾在他脸颊上随意地扭动，时不时还用力地揉搓几下，汗水顺着脚趾缝渗进他的嘴角，那股咸涩的味道让他忍不住干呕起来。

小悠也不甘示弱，她一边扇着扇子，一边慢悠悠地走到座位旁，把脚搭在苏然的背上。她的脚底因为出汗变得湿滑，在苏然的背上划出一道道痕迹。每一次挪动，都像是在他的伤口上撒盐，苏然疼得眉头紧皱，身体微微颤抖。汗水顺着小悠的脚踝不断滴落在苏然的身上，不一会儿，他的衣服就被浸湿了一大片，紧紧地贴在身上，难受极了。

课间休息时，女生们在教室里嬉笑打闹，脚步不停地在苏然身上踩踏。有的女生脚底的汗水与灰尘混合，变成了黑乎乎的污渍，沾满了苏然的全身。他的头发被汗水黏在一起，糊在脸上，眼睛也被汗水刺痛，视线变得模糊不清。他能清晰地感受到每一只脚的温度、湿度和力度，每一次被踩踏，都像是在遭受酷刑。

更让苏然难以忍受的是，女生们的汗液在炎热的空气中发酵，散发出一股刺鼻的酸臭味。这股味道弥漫在他周围，让他几近窒息。他拼命地想要呼吸一口新鲜空气，可每一次吸气，都是那股令人作呕的气味。他的喉咙干涩，却连吞咽口水都觉得恶心。

在这样的折磨下，苏然的精神逐渐崩溃。他的眼神中充满了绝望和恐惧，身体不停地抽搐着。他试图发出微弱的呻吟，祈求她们放过自己，可声音却被淹没在女生们的欢声笑语和嘈杂的脚步声中。他就像一只被困在牢笼里的困兽，无处可逃，只能在这无尽的痛苦中苦苦挣扎 。

新学期伊始，校园里充满了活力与朝气，新生们怀揣着对未来的憧憬，满脸好奇地穿梭在校园。而在这热闹的景象背后，一场特殊的“迎新仪式”正悄然在教室里上演。

林晓和小悠站在教室门口，看着一群新生在走廊里张望，眼神中闪过一丝狡黠。她们热情地迎上去，拉着几个新生的手，脸上挂着看似友善的笑容：“快进来，我们带你们熟悉下教室。” 新生们被这突如其来的热情弄得有些不知所措，但还是跟着走进了教室。

一进教室，林晓就大步走到苏然面前，用力地踢了踢他的肩膀，像是在展示一件稀世珍宝般说道：“来，给你们介绍下，这可是咱们班的‘秘密武器’。” 新生们的目光顺着她的动作看去，只见一个浑身脏兮兮、伤痕累累的人趴在地上，头发凌乱，衣服破破烂烂，上面沾满了各种污渍，散发着一股难闻的气味。

小悠走上前，抬起自己的脚，在苏然的脸上蹭了蹭，得意地说：“看到没，这就是我们的专用脚垫，不管是上完体育课擦鞋，还是课间休息放松脚，都特别好用。” 说着，她还故意用力踩了几下，苏然的身体因为疼痛微微颤抖，发出了一声微弱的闷哼。

一个新生瞪大了眼睛，满脸惊恐地说：“这……这不是个人吗？怎么能这样对他？” 林晓不屑地笑了笑：“你懂什么，他就是个工具而已，从我们上学期入学起就一直这样了。” 说着，她又看向其他新生，挑衅似的问：“你们谁敢试试？”

几个胆子稍大的新生在众人的怂恿下，犹豫着把脚伸向了苏然。其中一个女生刚把脚轻轻搭上去，就被苏然身上散发的气味熏得皱起了眉头，想要缩回去。可周围的女生们却在一旁起哄：“别害羞呀，用力踩，他就是干这个的。” 在众人的压力下，她咬了咬牙，用力踩了下去，苏然的身体猛地一震。

另一个新生好奇地蹲下身子，仔细打量着苏然，只见他的脸上布满了淤青和伤痕，嘴唇干裂起皮，眼神空洞无神，仿佛已经失去了对这个世界的感知。她忍不住伸手轻轻碰了碰苏然的胳膊，那冰冷的触感让她打了个寒颤，赶紧把手缩了回来。

而此时，教室里的其他女生也纷纷围了过来，开始七嘴八舌地向新生们介绍苏然的“各种用途”。有人说：“考试前紧张的时候，踩踩他还能放松心情呢。” 还有人说：“冬天脚冷的时候，放在他身上可暖和了。” 新生们听着这些话，脸上的表情从最初的震惊逐渐变成了麻木，仿佛在这个教室里，把人当作工具是一件再正常不过的事情。

苏然趴在地上，感受着一双双陌生的脚踩在自己身上，听着周围那些冷漠又刺耳的话语，心中的绝望又加深了几分。他知道，自己的命运或许永远也无法改变了，在这个充满恶意的世界里，他将永远只是一个被人随意践踏的工具 。

新生们逐渐适应了苏然的存在，把他当作教室的“标配”肆意使用。一次美术课，老师要求大家创作一幅以“生活中的物品”为主题的画作。几个女生相视一笑，毫不犹豫地以苏然为原型开始作画。她们一边画，一边还对着苏然指指点点，“他这个姿势画出来肯定很有冲击力。”“把他身上的脏污细节都画出来。”苏然被迫保持着扭曲的姿势，忍受颜料偶尔溅到身上的刺痛。

学校组织社团招新，教室被临时用作宣传场地。社团成员们在教室里张贴海报、摆放桌椅，忙得不可开交。苏然被随意地拖到角落，成了堆放杂物的“架子”。书包、宣传单、饮料瓶一股脑地扔在他身上，他被压得几乎喘不过气，身体被尖锐的物品划出道道血痕。

课间，几个调皮的新生想出新玩法。他们找来绳子，一头系在苏然的手腕上，另一头牵着，像遛宠物一样在教室里走来走去。苏然被拽得东倒西歪，膝盖在地面上摩擦出血，可那些新生却笑得前仰后合，还互相攀比谁能把苏然“遛”得更听话。

随着天气转凉，女生们开始穿起长筒靴。每次脱靴时，她们都会一脚踩在苏然背上借力，坚硬的鞋跟常常让他疼得倒吸凉气。靴子脱下来后，还会顺手放在他头上，让他“保管”，皮革的气味和汗味混合，让苏然头晕目眩。

一次学校检查卫生，为了不让苏然影响班级评分，女生们在检查前把他藏进了讲台下面。检查结束后，又粗暴地把他拖出来，继续当作脚垫、工具使用。苏然的身体越来越虚弱，精神也濒临崩溃，可他依旧无法摆脱这无尽的折磨 。

随着天气愈发寒冷，苏然作为“脚垫”的作用愈发凸显。清晨，女生们裹着厚厚的棉衣，戴着毛茸茸的手套走进教室，第一时间就把冻得通红的脚重重地踩在苏然身上。

林晓把脚踩在苏然背上，用力地来回蹭着，嘴里嘟囔着：“这破天气，脚都要冻掉了，还是你这儿暖和。”她一边说着，一边用脚跟使劲地碾压苏然的脊椎，苏然疼得闷哼，可这声音被教室的嘈杂轻易淹没。

小悠更过分，她直接把苏然的头当作脚凳，把双脚交叉搭在上面，还不停地变换姿势。她的脚底因为出汗又闷在靴子里，散发着刺鼻的气味，紧紧贴着苏然的脸颊，让他几近窒息。苏然的脸被压得扭曲，可小悠却浑然不觉，还和旁边的同学有说有笑，时不时把脚往苏然嘴里凑凑，像是在捉弄一只无助的小动物。

课间休息时，女生们聚在座位旁聊天，脚也一刻不停地在苏然身上折腾。有人把脚放在他背上，随着聊天的节奏轻轻拍打；有人则把脚伸进他的衣服里，用冰冷的脚趾在他的皮肤上乱划，感受他身体的颤抖。苏然的身体布满淤青，皮肤被磨破多处，鲜血渗出来，和衣服黏在一起，每次被踩踏，都扯动着伤口，钻心地疼。

体育课结束后，女生们穿着沾满泥土和草屑的运动鞋冲进教室，毫不留情地把脚踩在苏然脸上，用力地蹭着，想把鞋子擦干净。泥土和草屑沾满了他的全身，有的还被挤进伤口，带来钻心的刺痛。苏然疼得眼泪在眼眶里打转，可他连哭出声的勇气都没有，只能默默承受这一切。

自习课上，教室里安静下来，只有笔尖在纸上划过的沙沙声。可苏然依旧得不到片刻安宁，女生们复习累了，就把脚狠狠地砸在他身上，发泄着学习的压力。有人甚至把他的头当成按摩垫，用脚底不停地揉搓，苏然的头皮被扯得生疼，却只能咬紧牙关，不敢发出一点声音，生怕换来更严厉的惩罚。

午休时间，教室里逐渐安静下来，大部分同学都趴在桌上小憩。苏然却成了女生们午睡时的“专用靠垫”。林晓直接将上半身的重量压在苏然背上，她的呼吸喷在苏然的脖颈处，带着丝丝热气。苏然被压得胸口发闷，呼吸急促，每一次挣扎都换来林晓不耐烦的一脚。

一旁的小悠则把脚伸到苏然的肚子上，当作柔软的抱枕。她的脚在苏然肚子上不安分地动来动去，一会儿蜷缩，一会儿伸直，时不时还用力踢上一脚。苏然的腹部传来一阵又一阵的剧痛，他的身体因疼痛而微微抽搐，可他只能强忍着，不敢发出一点声响，生怕惊醒这些正在午睡的“主人”。

下午上课铃响，女生们睡眼惺忪地醒来，第一反应就是把脚在苏然身上蹭来蹭去，让自己清醒清醒。有人用脚趾在他脸上乱戳，有人则把脚跟用力踩在他的手背上，像是在做起床前的热身运动。苏然的脸上、手上布满了新的脚印和淤青，他的身体也因为长时间被当作靠垫和抱枕，变得麻木不堪。

音乐课上，老师播放着舒缓的音乐，同学们沉浸在美妙的旋律中。可苏然却在桌下遭受着折磨，女生们随着音乐的节奏，用脚在他身上打着节拍。她们时而轻轻点踏，时而用力跺脚，苏然的身体随着音乐的节奏不断颤抖，仿佛他不是一个人，而是一个供人随意摆弄的乐器。

放学后，值日生开始打扫教室。他们把苏然当作清洁工具，随意地拖来拖去，用他的身体擦拭地面上的污渍。苏然的脸贴在冰冷的地面上，被粗糙的地面磨得生疼，皮肤擦破，渗出丝丝血迹。而值日生们却一边打扫，一边有说有笑，完全不顾苏然的死活。

大扫除结束后，天色渐暗，大部分同学都已离校。几个留在教室的女生却意犹未尽，又开始了新一轮对苏然的玩弄。她们把跳绳套在苏然的脖子上，一人拉着一端，像拔河一样用力拉扯，看着他被勒得脸色涨红、呼吸困难，发出阵阵咳嗽，女生们却笑得格外大声。

其中一个女生突然想起明天要参加运动会，便把苏然当作临时的起跑器，一脚踩在他的背上，反复练习起跑动作。她的运动鞋不断摩擦苏然的皮肤，留下一道道血印，苏然疼得几乎昏厥，可女生却丝毫没有停下的意思，还不断调整姿势，试图找到最舒适的“起跑角度”。

练习完起跑，女生们又玩起了扔沙包的游戏，只不过这次的“沙包”换成了苏然的书包。她们把书包装满石头，朝着苏然砸去，每一次击中，苏然都疼得身体一缩。有一次，书包重重地砸在他的太阳穴上，他眼前一黑，差点昏死过去。女生们却只是围过来，冷漠地看了看，见他还有气息，便又继续游戏。

夜深了，校园里一片寂静，只有这间教室还亮着灯。苏然躺在地上，全身伤痕累累，衣服被撕得破破烂烂，头发凌乱不堪。他的眼神空洞无神，嘴里喃喃自语，仿佛在向这个世界无声地控诉。而那几个女生，在玩累后，只是随意地把他踢到角落，便说说笑笑地离开了教室，只留下苏然在黑暗中独自承受着痛苦和绝望 。

第二天清晨，阳光透过窗户洒在苏然伤痕累累的身躯上。第一个来到教室的女生，连看都没看他一眼，就一脚踩在他的背上，一边打着哈欠，一边将书包甩到课桌上。苏然被这突如其来的重压疼得倒吸一口凉气，身体本能地抽搐了一下。

紧接着，陆续走进教室的女生们纷纷效仿。有人把他当成了换鞋凳，一只脚踩在他身上，另一只脚用力蹬掉脚上的鞋子，再换上室内鞋，整个过程中，苏然的身体被不断挤压、扭曲。还有人故意穿着高跟鞋在他身上走来走去，尖锐的鞋跟深深扎进他的皮肤，每一步都留下一个血印。

课间操时间，女生们从操场回来，个个满头大汗。她们径直走向苏然，把他当成了擦汗巾。有人用他的衣服擦脸上的汗水，有人则把他的头发当作毛巾，用力揉搓。苏然的身上沾满了汗水和灰尘，散发着一股令人作呕的气味。

美术课上，老师要求同学们进行写生创作。几个女生突发奇想，把苏然摆成各种奇怪的姿势，当作写生对象。她们一边画，一边还对苏然指指点点，品头论足，完全不顾及他的感受。苏然被迫保持着那些扭曲的姿势，肌肉酸痛，关节也仿佛要脱臼一般。

午饭时间，女生们端着餐盘回到教室。她们把苏然当作餐桌，将餐盘放在他的背上，一边吃饭，一边聊天。偶尔有饭菜洒在他身上，女生们只是随意地用手一抹，便继续大快朵颐。苏然的背上沾满了饭菜残渣，油腻腻的，难受极了。

下午自习课，林晓从书包里掏出一袋薯片，撕开包装后，先是用脚把薯片袋踩在苏然背上，然后将光脚伸进去，用脚趾夹起薯片，一片一片地往嘴里送。薯片被她的脚趾揉得粉碎，有些碎屑掉落在苏然脸上，她瞥了一眼，嘴角勾起一抹恶意的笑：“哟，给你也来点。”说着，便用脚把碎屑往苏然嘴边拨。苏然紧闭双唇，拼命摇头，可林晓哪肯罢休，她用脚跟用力抵住苏然的下巴，迫使他张开嘴，那些被脚沾染过的薯片碎屑就这样被强行塞进他嘴里。

小悠瞧见了，也有样学样，拿出一块巧克力。她把巧克力放在脚掌心，用力揉搓，巧克力很快变得稀烂，和她脚底的汗水混在一起。随后，她把脚伸到苏然面前，命令道：“舔干净。”苏然满脸惊恐，泪水在眼眶里打转，他不住地往后缩，却被身后的桌椅挡住了退路。小悠不耐烦了，一脚踩住苏然的手，疼得他发出一声惨叫，只能被迫伸出舌头，舔舐那沾满汗水和巧克力残渣的脚底。

不一会儿，其他女生也纷纷加入这场残忍的“游戏”。有人把饼干放在鞋跟下碾碎，再用脚把粉末推进苏然嘴里；还有人把喝了一半的饮料倒在他身上，看他被呛得咳嗽不止，却笑得前仰后合。苏然的口腔里满是汗水、食物残渣和绝望的味道，他的喉咙被这些恶心的东西哽住，每吞咽一下都像是在承受酷刑。

整个教室弥漫着一股诡异又令人作呕的气息，苏然在这一片哄笑声中，身体和心灵都遭受着前所未有的折磨。他的眼神中满是无助与绝望，可周围的女生们却沉浸在这场变态的玩乐中，丝毫没有停下的意思 。

随着这种残忍“喂食游戏”在女生间流行开来，花样愈发离谱。一次课间，李悦从家中带来一盒寿司。她先是将寿司盒踩在苏然胸口，精致的寿司被她的鞋底压得稀烂，米饭和鱼肉混在一起。接着，她用脚趾夹起一团沾满鞋底污渍的寿司，直接怼到苏然嘴边，脸上带着得意的笑：“来，尝尝我特制的美食。”苏然紧闭嘴巴，拼命挣扎，可李悦的另一只脚死死踩住他的肩膀，让他动弹不得。最后，在李悦的强压下，苏然被迫咽下那团恶心的食物，胃部一阵翻涌，差点吐出来。

体育课结束后，大家又累又渴。张瑶灵机一动，把一瓶矿泉水倒在苏然的背上，随后脱掉鞋袜，在湿漉漉的他背上踩来踩去，水和汗水、灰尘混合，变成了浑浊的污水。她把这污水装进杯子，端到苏然面前，恶狠狠地说：“喝了，给你补充补充能量。”苏然惊恐地瞪大双眼，疯狂摇头，张瑶却一把捏住他的鼻子，趁他张嘴呼吸时，将那杯污水灌进他嘴里。污水顺着苏然的嘴角流下，他剧烈地咳嗽，可张瑶仍不罢休，继续强迫他喝下剩余的污水。

很快，这种行为就像病毒一样在班级里蔓延。课间，总能看到一群女生围在苏然身边，将各种食物用脚“加工”后喂给他。有人把水果踩烂，用脚趾把果泥塞进他的牙缝；还有人把面包踩成碎末，和着口水，糊在他脸上，再强迫他吃下去。每次“喂食”，女生们都像是在进行一场狂欢，笑声、呼喊声充斥着整个教室，而苏然只能在这无尽的折磨中，默默承受着身体和精神的双重摧残，逐渐失去对生活的最后一丝希望 。

日子一天天过去，苏然在这非人的折磨中，精神世界悄然崩塌。起初，每一次被女生用脚“喂食”，他都满心抗拒，身体本能地挣扎。但随着时间的推移，在日复一日的折磨与无助中，他的心理防线开始出现了诡异的扭曲。

一次，林晓又用脚趾夹着被踩碎的饼干，强行喂进苏然嘴里。以往他会拼命躲避，可这一次，当饼干的碎屑触碰到他的舌尖，混合着林晓脚底那熟悉又刺鼻的汗味，他的身体竟微微一颤，一种异样的感觉从心底涌起。那股味道，曾经让他无比厌恶，如今却似有一种难以言喻的魔力，让他的心跳莫名加快。

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