为了写一篇学术报告，星期六刚吃过午饭，我便来到市图书馆查阅资料。

我在有关心理学类的书架前浏览着，无意中看见在书架的一隅，有一个男孩儿，正捧着一本书坐在地上看着。 从侧面看过去，那男孩儿的脸白白净净地，看上去不过十二、三岁的年纪。

我不禁深感诧异：这么小的年纪，怎么会对心理学方面的书感兴趣呢！？

我轻轻地挪动着脚步靠近男孩儿，原来，他正在看一本《 少儿性心理研究 》。巧了，这刚好是我要找的参考资料中的一本。

对于这本《 少儿性心理研究 》，我是再熟悉不过了。

它的著作者是著名的心理学专家、英国人查尔斯敦博士；而它的中文版的翻译人，则是我所就读的医科大学的英易达教授。 我在校求学期间，承蒙英教授青睐，把我召进他的翻译班子里，帮助他做一些“打杂”性的工作，使我有幸经历了此书的翻译的全过程。 英教授在该书的中文版的序言里提到的“艾希楠同学” ，便是在下。 书中除了深奥的心理学理论之外，还有大量的少儿性行为实例。 对于“心理学理论”这部分内容，不要说一个才十二、三岁的孩子了，就是一个大学毕业生，如果没有学过相当的心理学基本理论和医学知识，也无法看懂；而对于“少儿性行为实例”这部分内容，只要具备了小学五年纪的中文水平，便完全可以看的明明白白。显然，我眼前的这个男孩子只能是属于后者~~~~~~ 。

男孩儿聚精汇神地埋头看书，全然不知正在他身边“关注” 着他的我。

我仔细端祥着男孩儿： 相貌蛮清秀的，圆圆的脸庞上有两个浅浅的小酒窝儿，一头浓密的黑发略带卷曲~~~~~~；校服上印着“育苗小学”四个字的汉语拼音字母~~~~~；一条牛仔短裤紧绷在身上，勾勒出圆鼓鼓的臀部轮廓，短裤的拉链部位明显的向前凸起着，一定是看了书里的有关内容导至~~~~~~ 。

一个念头在我的脑子里闪过。

我在男孩儿的身旁缓缓地蹲下来，伸出手一把将男孩儿手里的书抓了过来。

男孩儿被吓了一跳，猛地抬起头来看着我，一副大吃一惊的神情。

哇！好漂亮的一双大眼睛啊，我不禁心中暗暗感叹。

我盯着男孩儿的脸轻声说道，[ 这种书是你这个年纪的孩子看的吗？你能看得懂这种书吗？]

男孩儿白晰的脸庞一下子涨得通红，扭过脸去一把抓住放在地上的书包，站起身来迈步就走。 可是却发觉，原来书包的背带不知什么时候已经攥在了我的手里了。

[ 你要上哪儿去？] 我轻声问道。

[ 不要你管！] 男孩儿用力地朝自己的怀里拽了一下书包。

男孩儿的话音又嫩又脆，听得我心里好舒服，可也惊动了周围正在看书的人们，他们都朝这边看过来。

我急忙俯身向前把嘴凑近男孩儿的耳朵，[ 我知道你是“育苗小学”的学生，我认识你们学校的严校长。 你是不是想让我把今天的事情告诉他啊？]

我使出了“杀手锏” 。

男孩儿一下子被我镇住了，抓着书包的手松开了，低着头站在那儿一声不吭~~~~~~ 。我不免心中有些得意；可看着男孩儿那一副可怜兮兮的样子，又有些于心不忍。

[ 这里人多，不方便讲话，我们去外面说。好吗？] 我轻声地说了一句。

不待男孩儿表态同意于否，我拿着那本书，拎着男孩儿的书包转身径直朝阅览室门口走去。

男孩儿磨磨蹭蹭地跟在我的后面，一脸的不情愿~~~~~~ 。

[ 艾医生，这么快就查好资料啦。] 管理员一边和我打招和呼，一边帮我办好了借书的手续。

[ 噢，刚刚想起有一件要紧的事还没有办，今天就只借阅这一本，改日再来~~~~~ ] 我敷掩了一句，便走出了阅览室。

我沿着踊道来到图书馆后院儿的林荫区。

这里环境幽静，我常来这儿看书。 由于正值午休时间，这里一个人也没有。我在周围有灌木丛遮挡的一张长椅子上坐下来， 男孩儿在离我大约五米远的地方停住了脚，站在那看着我~~~~~~ 。

[ 来，小弟弟，过来坐啊。] 我笑着朝男孩儿招了招手，用尽量亲切的语气说道。

男孩儿环顾了一下四周，迟疑了一下，慢慢地挪着步子朝长椅子这边移动过来，但却绕过了我坐着的地方，在长椅子的另一端小心亦亦地坐了下来。 显然，他对我选择这样的地方与他呆在一起，十分地戒备。 如果不是因为书包在我的手上，不是因为我说过要去找严校长，他恐怕早就溜之大吉了。

[ 怎么，小弟弟，你把当成了大灰狼啦？] 我笑着看着男孩儿说道。

[ 你，你把我带到这里来， 想干什么？] 男孩儿那一双漂亮的大眼睛死死地盯着我的脸，神情非常紧张，甚至有些恐惧。

[ 别害怕小弟弟，我不是坏人，我是市医院的儿科医生。 我只想和你聊一聊，没有别的意思。] 我微笑着看着男孩儿。

[ 我又不认识你，有什么好聊的。 我要回家，你把书包还给我。]

我的自我介绍和表白没有起到丝毫的作用，男孩儿依旧用警惕的目光盯着我。看来我刚才的行为和语言有些欠妥当，应该采取点儿措施来改变一下眼前的局面。

我沉吟了片刻，把那本书塞进男孩儿的书包里，把书包放在了椅子上，然后站起身来，[ 小弟弟，你先在这儿稍候，我去买两瓶冰镇饮料马上就回来。] 说着，我朝图书馆西侧的休息区方向走去。

我买了两瓶可乐，又买了两份午餐蛋糕。

当我回到林荫区的时候，见男孩儿果然还乖乖的坐在那儿。

[ 小弟弟，你怎么不趁着这个机会，拿着你的书包“逃走”呢？] 我看着男孩儿笑着，明知故问。

男孩儿白了我一眼，没好气儿地回敬了我一句，[ 你心里明白。]

唉！这小家伙儿就连生气的样子都让人觉得可爱。我有些后悔刚才的话用词不当，伤了小家伙儿的自尊心。

[ 对不起小弟弟，我不该这样说，我向你道歉。]

我一边说一边把一瓶可乐递到男孩儿面前，[ 来，小弟弟，喝点冰镇可乐消消暑气。]

男孩儿看着我手里的饮料瓶 ，下意识地用舌头舔了舔他那略显干涸的嘴唇，却摇了摇头，[ 不，我不渴。我从来不吃陌生人给的东

西。]

似乎是觉得识破了我的“阴谋” ，男孩儿的脸上掠过了一丝冷冷的微笑。

我心里笑他的孩子气。

[ 你看你，嘴唇都干了，还说不渴呢。 放心喝吧小弟弟，我不是坏人，不会在里面下毒药害你的。 你看，这瓶盖儿不是还好好的封着呢吗。] 我边说边把饮料瓶递到了男孩儿的眼前。

男孩儿下意识地盯着饮料瓶看了看，又抬起头来有些尴尬地看了我一眼，[ 那我也不喝。还是你自己喝吧。]

态度虽然依旧，但语气却缓和了下来。

嘿！死要面子活受罪！小家伙儿还真是有个性，我就是喜欢有个性的男孩子。

[ 明明口渴却要硬撑着，这可不是聪明的人该干的事儿啊。] 我边说边拧开瓶盖儿，把瓶子硬塞进了男孩儿的手里，[ 快喝，不然我要给你们校长打电话啦。]

我连哄带吓唬，终于让男孩儿喝下了一口饮料~~~~~~。 我赶紧“趁热打铁” ，把盛有蛋糕的盒子推到男孩儿身边。

[ 从时间上推算，你一定没有吃午饭，现在肯定饿了。 这份蛋糕是我特意为你买的，就算是你的午饭吧。 总不能让你这么个漂亮的小弟弟，饿着肚子陪着我聊天儿吧。]

我边说边打开盒盖儿，拿起里面的叉子，从蛋糕上叉下一点儿放进了嘴里，[ 诺，我先吃一点儿给你看看，这可是没有毒的呦。]

男孩儿看着我把嘴里的东西咽了下去，有些不好意思的笑了笑，低下头小声地嘟囔了一句，[ 我又没有说蛋糕里面有毒药~~~~~~ 。]

哈哈，小家伙儿终于软了下来。看着他那有些窘迫的样子，我不忍心再挤兑他了。我抬起手在男孩儿的头顶轻轻地抚摸了一下，语气亲切地对他说，

[ 好啦，我是和你开玩笑的。 来，快吃吧。小孩子不按时吃饭是容易生病的。]

男孩儿抬起头来看着我，脸上漾起了微笑，那笑脸让我心里好舒服。

[ 谢谢医生大哥哥！] 男孩儿声音甜甜地说了一句，接过我递给他的叉子，大口大口地吃了起来~~~~~~ 。

两份蛋糕转眼之间就被男孩儿“消灭”干净了。

我笑着递给他一张纸巾，[ 给，把沾在嘴角儿的奶油擦一擦。]

男孩儿接过纸巾把嘴巴擦干净，又仰起脸来把瓶子里面的饮料喝干净。

[ 吃饱了吗？要不要我再去给你买一份儿？]

[ 吃饱了。] 男孩儿摸了摸肚皮，一副心满意足的神情。

看着男孩儿那一副吃饱喝足的样子，我心里好舒服。

[ 医生大哥哥，你不会真的去找我们校长吧？] 男孩儿盯着我的脸轻声地问了一句，那话音明显的底气不足。

看来饮料和蛋糕让男孩儿消除了对我的戒备心理。

[ 你刚才没有趁机跑掉，是不是因为担心我会把今天的事儿对你们校长讲啊？] 我笑着看着男孩儿。

男孩儿嘻嘻地笑着点了点头。

我似乎觉察到了什么，[ 小弟弟，如果我猜得不错的话，你在学校里一定是一个好学生，对吧。]

男孩儿点了点头，[ 我是班长，还是学校少先队的大队委员~~~~~~ ]

男孩儿忽然停住不再往下说了，一双漂亮的大眼睛警惕地盯着我。

[ 放心吧小弟弟，我不会把今天的事情告诉你们校长的。 你这么漂亮、可爱，大哥哥可不忍心看着你挨老师的批评，更不忍心看着你爸爸打你的小屁股。] 我笑着拍了拍男孩儿的头说道。

男孩儿嘻嘻地笑了，神情显得轻松了许多。

[ 不过有个条件~~~~~ ] 我接着说道。

[ 什么条件？] 男孩儿又紧张起来。

我在男孩儿的身边坐了下来，拉起他的一只手握进掌心里，

[ 你要告诉大哥哥，你是怎么想到来图书馆找这本书看的？] 我笑着看着男孩儿说道。

男孩儿的神情又放松了下来，可却迟疑着不肯开口。

[ 当然了，你不喜欢给大哥哥知道，大哥哥也不会勉强你，不过~~~~~~]

[ 不，不，大哥哥，我告诉你还不行吗！]

原来，大约半年前的一天下午放学以后，男孩儿去同班的一个男生家里玩儿，在那个男生的爸爸的书房里偶然看到了这本书。 两个小家伙儿虽然没有看懂书里深奥的心理学理论，却看明白了书里关于男孩儿性行为的许多事例。 生理的本能和强烈的好奇心， 让两个小家伙儿一起“照葫芦画瓢”地“实践”了一番~~~~~。从此，两个小家伙只要是一有机会，便在那个男生的家里一起进行“模拟操作” 。可是，好景不长，没多久便“东窗事发”了。 一天下午，两个小家伙在客厅里一起正玩儿得高兴，房门忽然被打开了，那个男生的爸爸出现在两个小家伙儿的面前。对于男孩儿这个“外人” ，男生的爸爸没有说什么，而是客气的请男孩儿穿好衣服回家去。 而那个男生，却被爸爸在屁股蛋儿上结结实实地赏了一顿巴掌，~~~~~~ 。

两个小家伙儿的“快乐游戏”也从此结束了。然而，那本书却深深地印在了男孩儿的脑海里。 经过一番坚持不懈地寻觅，男孩儿终于在市图书馆找到了这本书。 从此，每到双休日，男孩儿便以去同学家一起复习功课为由，背着书包离开家来市图书馆看书~~~~~~ 。

男孩儿红着脸低着头，好象一个做错了事儿等着大人发落的孩子一般~~~~~。

唉，这难道应该怪他吗？

我抬起手在男孩儿的头顶抚摸了两下，恻隐之心由然而生~~~~~。

我的温存举动似乎让男孩儿感觉到了一点安慰，他抬起头来看着我，

[ 医生大哥哥，你想知道的我都告诉你了，你不会再去找我们校长了吧？]

[ 看来你还是不相信大哥哥刚才说的话。 那你说说看，大哥哥为什么要去找你们校长呢？] 我笑着看着男孩儿问道。

[ 不是刚才你自己说的吗？ 你，你不认为我是个坏孩子？！]

我的态度显然超出了男孩的意料。 他眨着那双漂亮的大眼睛看着我，好象我说的不是真话。

我笑了，这小家伙儿真的是纯得可爱。

[ 是的。 大哥哥刚才说过小孩子不应该看这种书，那是因为以你现在的年龄和知识水平，还根本看不懂这本书。 这本书大哥哥看过，是一本由英文翻译过来的心理学学术专著。 书的作者在“前言”部分已经说得很清楚了：此书的读者对象是少儿教育工作者、医生和未成年人的法定监护人。 书里面有一些描述男孩子玩儿小J J 的事例，是作者为了阐明他的心理学观点而放在书里面的。你喜欢看的只是这一部分而已，而作者所阐明的他的心理学观点， 你根本就看不懂，也没有兴趣去看。 对吧。 其实，刚才你从地上站起来的时候，大哥哥已经看到你的短裤前面向前凸起着，那是因为你看了书里有关男孩子玩儿小J J 的事例以后，你自己的小J J 翘起来了的缘故。

大哥哥说的对不对？]

男孩儿不好意思地笑了一下，点了点头。

[ 大哥哥说要去找你们校长把你看书的事情告诉他， 是因为你刚才看见大哥哥，就好象是见到了一只大灰狼一般，所以大哥哥才要拿你们校长来吓唬你。不然的话， 你现在早就不知道跑到哪里去了，还会在这和大哥哥聊天儿吗？怎么样，你现在还感觉大哥哥象一只大灰狼吗？] 我笑着伸出手在男孩儿那白嫩的小脸蛋儿上轻轻地捏了一下。

男孩儿嘻嘻地笑着摇了摇头。

[ 从心理学的角度来看，你害怕让学校知道你在看这种书，也是很自然的。在学校里你是班长、是少先队的大队委员，是大家公认的好孩子； 而在校长、老师、同学和家长的眼里，喜欢玩儿小J J 的男孩子一定是坏孩子，甚至认为是小流氓。 就连你自己也觉得，自己喜欢玩儿小J J 是一件不光彩的事。 其实，这些认识都是错误的，是违反儿童身心发展规律的。大哥哥可以明确地告诉你：喜欢玩儿小J J ，是男孩子身体和心理发育过程中出现的一种自然现象，是完全正常的，它与是好孩子还是坏孩子根本就没有关系，你在大哥哥的眼里依旧是一个好孩子。]

[ 真的！] 男孩儿惊讶地看着我，显的很兴奋。

[ 当然是真的啦。 大哥哥如果认为你是个小流氓，刚才就把你交给警察处理了，干吗还要给你买饮料、买蛋糕，还要在这费口舌、花时间跟你讲这些道理呢？你说是不是啊？] 我笑着在男孩儿的额头上轻轻地点了一下。

[ 嘻嘻~~~~~~ ] 男孩儿笑了，笑得好开心，[ 医生大哥哥，你真好！]

男孩儿的声音甜甜的，听得我心里好舒服~~~~~~~~。

我禁不住在男孩儿那粉嫩的小脸蛋上轻轻地亲吻了一下，[ 小弟弟，你好可爱，大哥哥好喜欢你，大哥哥想知道你的名字，现在几年级了，能告诉大哥哥吗？]

[ 我叫谭俊峰，今年12岁了，再过几个月就该上中学了。] 男孩儿爽快地说道。

[ 俊峰，好名字，人如其名啊，的确是个靓仔。想知道大哥哥的姓名吗？]

[ 大哥哥姓艾。 刚才管理员和大哥哥打招呼的时候，我都听到了。] 不待我说，男孩儿便开口说道。

[ 好机灵的小家伙儿！] 我笑着揽着男孩儿的头贴在我的胸前，[ 那我们就算是认识了，我叫你俊弟弟，你叫我艾哥哥，好不好？]

[ 好。] 男孩儿大声说道。

[ 那你叫一声给哥哥听听。]

[ 艾哥哥！] 男孩儿甜甜地叫了一声。

[ 俊弟弟！] 我高兴地张开双臂把男孩儿拥进怀里。

男孩儿搂着我的腰，依偎在我的怀抱中~~~~~~ 。

[ 艾哥哥，我想问几个问题可以吗？] 男孩儿坐在我身边，很认真的看着我说到。

[ 当然可以。只要是哥哥知道的，一定全都告诉给俊弟弟。 如果我猜得不错的话，你的大脑袋里面一定有好多与男孩子喜欢玩儿小J J 有关的问题。对不对？] 我笑着盯着男孩儿那双漂亮的大眼睛，点明了“主题” 。

男孩儿嘻嘻地笑着点了点头。

[ 艾哥哥，为什么~~~~~~。]

男孩儿的问题之多、内容之广泛是我所始料不及的。

我暗自感叹：现在的孩子真是不得了，小小的年纪，脑子里竟然会装有这么多的问题！而我们的小学教育在这方面，却把他们当作学龄前的幼儿来看待~~~~~~。

好在男孩儿所提到的问题， 都是在我的专业范围之内。 我尽量用他这个年纪的孩子能够理解的语言， 耐心细致地解答着他的问题，时间不知不觉地就过去了~~~~~ 。

暮蔼茏罩了上来，周围开始出现几对儿谈情说爱的男女。

[ 艾哥哥，你真了不起，懂得这么多的事情！] 男孩儿一脸羡慕的神情。

经过这一番问答，让我与男孩儿之间，彼此有了进一步的了解。显然，男孩儿已经把我当成了他的一个可以信赖的师长，一个知心朋友了， 所以才会毫无顾忌地把那么多在同常的场合“难以启齿”的“为什么” ，都提了出来。而在谈话的过程中，我也能处处觉察到男孩儿的聪明和强烈的求知欲望。 这更加深了我对他的喜欢。我为自己能认识这个即漂亮可爱，又聪明好学的男孩儿而感到高兴。

[ 好啦，俊弟弟，你该回家啦。中午你就没有按时回家吃午饭，现在已经是应该吃晚饭的时间啦，你爸爸、妈妈一定等得很着急的。]

[ 不会的。 我每次出来妈妈都给我带些零用钱，让我在赶不急回家吃饭的时候自己在外面买东西吃。不信，你看。] 男孩儿边说边从短裤口袋里掏出了二十圆钱递到我眼前。

显然，男孩儿还意猷未尽。

[ 好，好，哥哥相信俊弟弟是个诚实的孩子。快把钱收好。]

我笑着抓着男孩儿的小手儿，又塞回到他的短裤口袋里。 无意间，我的手触摸到了他的那个“小东西” ，尽管是隔着一层衣服，可男孩儿还是本能地向后动了一下身体。

[ 对不起俊弟弟，哥哥不是有意要碰你的小J J 的~~~~~~。]

我急忙要往外抽手，却不料被男孩儿的手死死的抓住了。

[ 艾哥哥~~~~~ ] 男孩儿轻轻地叫了一声，仰起脸来眨着那双漂亮的大眼睛看着我，目光里流露出一种期待的神情。

我砰然心动，热血上涌，任由男孩儿把我的手按到了他的“小东西”上面~~~~~~~。

男孩儿的“小东西”渐渐地膨胀起来。

他把自己的那只手从短裤的口袋里抽了出来，两只胳臂向后伸展，用两只手勾住我的脖子，两条腿尽量向两边分开，头抵在我的胸前，微微的闭着眼睛~~~~~~。

我不停地深呼吸，极力控制住内心的冲动，调整一下身体的姿势，让我那已经膨胀起来的“宝贝” ，摆脱被男孩儿身体压迫着的状态。

这里是公共场所，千万不可滋意妄为。万一被人撞见，岂不是要毁了男孩的前程吗！

我一边在心里提醒自己，一边把手从男孩儿的短裤口袋里抽了出来。

[ 好哥哥，再玩儿一会儿嘛~~~~ ] 男孩儿一把抓住我的手，仰着脸看着我撒娇。

[ 俊弟弟，乖，这里是市图书馆，不好由着性子来的。你看，现在都快晚上七点了，你也该回家了。]

[ 不嘛~~~~ ] 男孩儿两只胳膊搂住我的腰不肯撒手。

我轻轻地抚摩着男孩儿的头，[ 好弟弟，乖，听大哥哥的话。你现在是面临“小升初”的关键时刻，要把精力集中在准备升学考试方面才对，不要只想着玩儿，不然你会进不了市重点中学的，那你爸爸可要打你的小屁股喔。 你不怕吗？] 我连哄带吓唬的劝说男孩儿。

[ 哼，我才不会给爸爸打屁股呢。 告诉你吧艾哥哥，这次全市小学毕业汇考，我的总分排在全市的第8位，排在我们学校的第一名。 我已经被学校保送进了全省最好的实验中学了。] 男孩儿一副得意洋洋的神情。

[ 真的！俊弟弟真棒，哥哥祝贺你！] 我高兴地在男孩儿的脸蛋儿上使劲儿地亲吻了一下。

男孩儿嘻嘻地笑着，[ 那，我是不是可以，和你在一起再呆一会儿啦？]

我当然明白男孩儿说的“在一起再呆一会儿”指的是什么，我也很渴望和这个可爱的小弟弟“在一起再呆一会儿” 。然而，我的理智告诉我绝不能这样做。

[ 俊弟弟，你相信大哥哥吗？] 我盯着男孩儿的脸郑重的问道。

[ 艾哥哥，你怎么啦？人家连小J J都给你摸了 啦，还会不相信你吗？]

我一脸严肃的神情让男孩儿有些紧张，他一副疑惑的神情~~~~~~ 。

[ 你如果相信艾哥哥是好人，就听哥哥的话，现在就回家去。明天你到哥哥住的地方来，哥哥一定好好地和你“一起呆一会儿”。好吗？]

[ 艾哥哥，你是说让我去你家！] 男孩儿一下子兴奋起来。

[ 是啊。]

[ 那我现在就和你一起回家不行吗？] 男孩儿抓着我的手央求着。

[ 现在？怎么，你晚上不用回家吗？！] 我惊讶地看着男孩儿问道。

[ 我从一年级开始就一直是住校的。]

[ 可今天是星期六，你上午不是刚刚从家里出来的吗，怎么可以晚上不回家呢。 你爸爸、妈妈怎么会允许你一个才十二岁的小男孩儿，一个人在外面过夜呢？！]

[ 我可以打电话告诉他们我去学校上补习课，晚上就住在学校了。] 男孩儿显的很平静。

[ 说谎可不是好孩子。] 我板起了脸。

[ 谁说谎了！你刚刚给我讲了那么多的心理学的知识，难道不是给我补课吗？既然是给我补课，那哥哥就是我的老师；既然哥哥是我的老师，那学生去老师家里补课，当然算是去学校啦。]

男孩儿嘻嘻地笑着看着我，那双漂亮的大眼睛里闪动着狡讦的目光。

我没有想到这个才十二岁的小家伙儿，竟然有如此的推理能力，一时不知道该怎样驳倒他的这一番“歪理斜说” ， 无奈地笑着在他的额头上轻轻地戳了一下 ，[ 你呀，一肚子的鬼点子！]

[ 哈哈，艾哥哥笑了，我可以和艾哥哥一起回家喽~~~~~ ]

男孩儿高兴得扑进我的怀里，伸手勾住我的脖子，在我的脸上“啵”亲了一下。

哇！十二岁男孩儿的亲吻，好甜啊！

[ 唉！俊弟弟，你真是纯得可爱啊 。 你就不怕艾哥哥变成一只大灰狼，把你一口吞进肚子里面去。] 我捧着男孩儿的头无奈地苦笑着。

[ 那我就学孙悟空，在你的肚子里面大闹天宫，看谁厉害。] 男孩儿嘻嘻地笑着。

男孩儿用我的手机让给母亲打了电话。然后，拉着我的手一起走出了市图书馆院子的大门。 我们先去附近的超市买了一些男孩儿喜欢的食品，然后“打的” 回家。

[ 艾哥哥，你一个人住这么大的一套房子啊！] 男孩儿在我的家里，一边“视察”一边问到。

[ 这套房子是医院借给哥哥暂时住的，以后哥哥还要自己买房子的。]

[ 艾哥哥买房子是不是用来娶媳妇的。] 男孩儿嘻嘻地笑着看着我问道。

[ 小屁孩儿懂什么，哥哥只比你大十岁，娶媳妇还早着呢。 你老实告诉哥哥，学校里是不是有好些女孩子喜欢你这个小帅哥啊？] 我和男孩儿打趣儿。

[ 那当然啦。] 男孩儿一副得意的样子。

[ 看你那臭美劲儿！那，有没有你喜欢的女孩子啊？]

[ 我可不敢去喜欢女孩子，要是给爸爸知道了，我的屁股就要遭秧啦。] 男孩儿嘻嘻地笑着。

[ 幸亏还有一个让你怕的人，不然你还不得把天都翻过来啦。 好啦，你去冲个凉，哥哥把吃的东西热一下。]

我拉着男孩儿来到卫生间，调好淋浴器的温控开关。

[ 脱下来的衣服就放进洗衣机里，洗发液和浴液你随便用，好好洗干净了，不许光想着玩儿水。]

[ 哥哥，你别走嘛，我不会用你家的淋浴器。] 男孩儿一把拉住了我的胳膊。

[ 小鬼头！凭你的聪明劲儿还能不会用淋浴器。 说实话，是不是想让哥哥陪着你一起冲凉啊？] 我笑着在男孩儿的额头上点了一下。

[ 嘻嘻，我可没有这样说，是你自己说的喔。 ]

[ 已经快晚上八点了，你不饿吗？] 我拍了一下男孩儿的肚皮。

[ 中午吃了那么大的一块儿蛋糕，我现在一点儿也不觉得饿。好哥哥，你就陪我一起冲凉嘛，好不好？] 男孩儿抓着我的手摇晃着央求我。

看着男孩儿那一副可怜兮兮的样子，我的心软了，[ 小坏蛋，真是个小谗猫儿。]

我随手关上卫生间的门，脱下衣服放进洗衣机里。男孩儿也麻利地脱掉了衣服扔进洗衣机里，光着身子站在我的面前：大约130厘米的身高，肌肤白嫩白嫩地，不算胖但看上去蛮结实的；尤其是那两个小屁股蛋儿，圆鼓鼓的，让人心动；那个“小东西”似乎比身体的其他部位显得更白嫩一些，根部隐约可见几根短短的浅褐色的绒毛，前端微微地探出头来，粉红的颜色好迷人~~~~~~。

我打开淋浴器的阀门，张开双臂把男孩儿轻轻的揽进怀里，一起享受着温水淋在身上的舒爽感觉~~~~~~ 。在我这185厘米身高、近75公斤重的身材的衬托下，男孩儿的身体显得有些娇小，越发让人感觉可爱。 男孩儿乖乖地依偎着我，细嫩的肌肤贴在我的身上，那种感觉真是爽得难以用语言来描述，我不由得抱紧了男孩儿~~~~~~。

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