珀迪高中

第一章— 一切的开始

珀迪学院是很多年前由一位狂热的浸信会传教士创办的，这已经是相当久远的历史了，创始人早已去世并被遗忘。它是美国南部的一所寄宿学校，只收取男生。因为珀迪牧师本人不相信女孩能有多少学习能力。从六年级到高中，每个班级的学生人数都限制在十人以内。然而每年申请者的数量都远远超过了学校容量，因为所有人都知道每个 珀迪学校的毕业生都有优异的学习成绩，并且能保证他可以进入所选择的任何一所大学。父母们都不介意为了能把他们的儿子送入这所小小的学校而支付高昂的学费，因为在这里接受教育的男孩都会成长为真正的男子汉。

珀迪牧师创办学校时，他经常说：“只要合理的给点板子，学生就能学得更快”，并强调了两个原则：宗教和体罚。但第一个原则现在只在每周日的强制礼拜中被体现出来。后者却被严格的实行，有时甚至有些过分。

尽管学校保持了全男生的班级构成，但现在的教职员工中也有少数的几位女性。在一个旁观者眼中，小男孩们的行为和训练没有什么奇怪的。。因为六到八年级的学生的表现和其他学校的男孩很像。他们偶尔会也做出一些调皮的行为，就会受到校长的处分，校长的马鞭会一视同仁地落到他们只被短裤保护的屁股上。这种经历一般不会很痛，但惩罚时尴尬的体验有助于让小男孩们不会做出逾越的行为。

真正的惩罚在男孩们升到九年级 (高中一年级) 的时候开始。之前年纪较小的男孩们都被安排住在一个由校方人员监督的大房间里，而在九年级时，为了促进男孩品格上的成长并提高学习能力，每个男孩都要和一名高年级学长搬进一间两人共用的小房间。 ***美国的初中和高中都是4年，大约是13至14岁时进入高中。

在高中的第一年，每个男孩都会经历一场痛苦的洗礼，这样他们在行为和学习方面都会有很大的进步。事实也同样如此，每学期结束的时候，那些 14 岁的孩子们都表现成熟得像一个 17 岁或 18 岁的大男孩一样。他们还会学会如何专心学习，这样在之后的几年里，无论是高中第二、三、四年的成绩都能平均保持至少 B 级以上的水平。家长们都对这种变化很满意，但感觉他们第二、三年级的儿子好像都迫不及待的想开始第四学年。

然而，作为一年级的新生注定和 “愉快”二字无关。他们会一直被高年级室友监视着，任何违规行为都会被列入一个清单—它被称为“周五清单”。

我们可以通过观察暑假后重返珀迪学院的任何一个高一学生开学的第一天来理解这种行为上的变化是如何奇产生的。让我们以詹姆斯为例吧，他和其他学生一起下车，但他不被允许和其他同学一起回到宿舍。相反，他会被指示去等待室，所有的新生都会在那里集合。直到一位学长来带他去他的新宿舍之前他会一直待那。

这种等待对于许多新生来说都很难熬，因为可能会等很久。前面几年，这些学生放暑假回来后很快就能去宿舍收拾行李，然后到外面找找两个月没见的朋友，重拾往年的友谊。但现在这些高中新生只能在这房间内或站或坐——其中一些人坐在手提箱上——等待被召唤。

高一时都经历过这个过程的学长们无一例外的认为这个等待过程对他们的后辈有好处。这能加深他们的紧张和焦虑，让他们一会更容易接受自已的安排。

詹姆斯比某些人更幸运，因为他只等待了大约一个半小时负责他的前辈就到了。但一个不得不等待长达六个小时的男孩在他的学长出现时已经快要哭出来了，因为那时他可能认为自己已经被遗忘了。

分配给詹姆斯的高年级学长名叫布鲁斯。他带詹姆斯上楼去他们的房间，房间位于一个离初中宿舍和高中二、三年级学生房间都很远的走廊。在走廊的两侧是其它四年级年学长和新生们所住的另外九个房间。

布鲁斯马上告诉詹姆斯，所有新生们都要称呼他为“Master (主人)” 或“Sir (先生)”，而不是直呼他的名字。如果忘记或忽视这条指令，他就会在詹姆斯的周五清单上做相应的标记。这位高四学生随后解释道，这份清单将记录詹姆斯的所有违规行为，然后他会在星期五晚上睡觉前给予小詹姆斯“适当”的惩罚。

詹姆斯前些年就听说过新生都会受到重罚的传言，但平常很少有人说这件事，因为高年级的学生是从来不会和低年级的小弟弟们讨论这些事情的。詹姆斯以前从未听说过周五清单，尽管这种清单几乎从学校成立之初就开始被使用。

他很认真地对待这个可以算是含蓄的警告，毕竟学长是用很严肃的语气把这件事 说出来。而他也暗暗发誓自已不会做任何可能会被列入清单的事情。接下来学长将注意力转到詹姆斯随身携带的行李箱，看着詹姆斯的手提箱，并指着房间里其中一张床说道“把它放在床上，打开。”

詹姆斯听话照做了。他的衣服上面放着几根糖果，一个里面装着父母给他的零花钱的信封，一张父母的照片，还有一个他睡觉时习惯抱着的泰迪熊。这位高四学生立即将糖果和钱装进口袋，说这些詹姆斯暂时不需要了，他“也许”会在学期末归还给詹姆斯。

詹姆斯听到学长说“也许”时的语气就不爽，他心理很明白这些东西肯定拿不回来了。但他没敢说什么，反正他还可以向父母再要钱，而且那个学长讲话太凶了。

“这是什么？” 学长举起泰迪熊问道。

“这是我的泰迪熊。”

“这是我的泰迪熊什么？”

“这是我的泰迪熊，先生(Sir)” 詹姆斯迅速回答道，但为时已晚。学长已经从口袋里拿出一个笔记本记下了詹姆斯的回应中对“先生” 两字的忽略。

如果詹姆斯之前还没有意识到这一点，那他现在也清楚了自已的每一个行动都被学长严肃的对待。他颤抖了一下，再次发誓不能做任何可能被写到周五清单上的事情。

“我喜欢和泰迪一起睡觉…先生。” 詹姆斯吞吞吐吐的说。

“我很惊讶！” 前辈回道 “你已经不小了，不该有这种幼稚的习惯。”

詹姆斯的脸有点红。

“把那个玩具放回手提箱里，今年你不会用上它的，你的照片一样放在箱子里，我不会允许房间里出现这种东西的。”

“但他们是我的父母!” 詹姆斯抗议道。

“你可以通过回忆思念他们。” 学长捡起照片，漫不经心地放回箱子里。然后他让詹姆斯把行李箱里所有衣服都拿出来，叠好放进床边柜子最底下的两个抽屉里。他说上面的抽屉是用来放他自己的东西的。

然后，高年级的学长告诉詹姆斯把他裤袋里所有东西都放在床上。男孩拿出了一些硬币、一把小刀、一个空钱包和绳子。然后让他将把小刀、钱包和绳子放进手提箱并关上。学长把硬币又装进了自已口袋，再让詹姆斯把手提箱放在门外的走廊里，告诉他之后会有人会把它收走存放。

做完这些事，学长命令道：“把衣服脱了，叠好放在床上。”

詹姆斯很紧张想知道接下来会发生什么，但是他不敢去问。他就像执行命令一般脱下鞋子、袜子、衬衫、裤子和内裤。学长现在正坐在另一张床上，他让詹姆斯站到他面前。

詹姆斯本能地感到羞涩，所以当他走到学长指定的位置的时候，也用手遮了自已的私处。

“把手放在头顶。” 对方的命令传来。

詹姆斯只好照他说的做了，他未来一年的主人开始检查他的阴茎和整个生殖器。学长做的检查非常仔细，就像医生在病人身上做检查。詹姆斯很紧张，下面似乎有点痒痒的。他的脸慢慢变得通红。但最让詹姆斯担心的是，他的阴茎可能随时会变硬，这种情况通常不太可控，而且就算是平时穿着裤子也很尴尬。检查一直持续到詹姆斯确定自已已经开始勃起了才停下。

然后这位高四学生告诉詹姆斯放下双臂弯下腰。詹姆斯才稍稍松了一口气，直到学长告让自已把屁股往两边扒开，要完全看到他臀缝之间。詹姆斯又担心了起来，他不知道学长为什么要他这样做，但他听说过男孩们被强奸的故事以及那是如何“做”的。这就是他接下来的命运吗？

他在这个既不舒服又尴尬的姿势上似乎等了很久，然后学长捏了捏他的一边屁颊，说道：“这周千万不要被我发现你行為不端，不然你的屁股会痛到到坐不下!” 然后布鲁斯让学弟站起来，因为现在他要学习一些他的日常任务。

前辈接着说：“我们先从铺床开始。你每天吃早餐前要用护士或士兵那样的方法把两张床都铺好。床铺必需整齐，床单塞进床角里。 过来！我教你怎么铺床。 建议你看仔细一点，如果你试了三次都不符合标准，我会记在周五清单上。” 这个威胁让詹姆斯很想一次就完成这项铺床工作。

这位高年生开始解开他自己的床单和被子，并重新铺好。“现在去做吧” 男孩的主人对他说，并再次解开了床单和被子。

詹姆斯尽力地复制他刚刚看到的内容，但当他完成时，学长拉了拉一个床角，表示他做得不够好。然后被子再被解开，让他再试一次。

紧绷的床角第二次完成了，他的主人指出床单和毯子仍然有皱纹。 “要这么紧，”他说，“紧绷得可以在上面弹起一个硬币。” 他拿起口袋里的一个硬币说道。

在第三次尝试中，詹姆斯终於正确地完成了整个铺床过程，这让他松了一口气，因为清单上不会有新的条目了。然后詹姆斯被指示去把他自已脱下来放在床上的衣服收起来，然后解开并重新整理他自己的床。他又成功地做到了一次合格的铺床。

“现在我们来过一下这房间的规则，” 学长宣布道。“每天早上去吃早餐之前，每个抽屉里的东西都必须整整齐齐。你明白吗？”

詹姆斯点点头。

“你在说什么，新生？” 学长问道。

“是的，先生。” 詹姆急忙回答道。

“接下来看看衣櫥吧” 学长说。他指了指床头矮柜对面的双门衣橱。“打开它，”他继续说。

詹姆斯照做了，令他惊讶的是，在敞开的门后面他看到了挂着的五件体罚工具。有一个木头板子，一根长长的皮条，一条一寸宽的皮带，一根细而柔韧的皮鞭，一根稍粗一点的藤条。每个都用环、皮革或绳子挂在对应的钩子上。“那些都是按我设置的顺序挂的，” 前辈说道。 “别让我发现它们的位置不对。知道了吗？”

詹姆斯有些无力地回答，“知道，先生。” 同时他仔细地记下了这道命令，免得日后忘记。

“我让你放进这里的所有衣物都要烫平，再小心挂起来。” 学长继续说道。“而鞋子要在地板上排成一排，排在距离门框一英寸的位置，不—能—有—偏—差。” 最后一句如此地强调，使詹姆斯不禁打了个寒颤。

“你会擦鞋吗？” 前辈问道。

“是的，先生。” 詹姆斯回答道。因为他的父亲坚持要他自己看起来更体面一点，他已经在家里做过一两次了。

“好，那我就不用教你了。每天早上去早餐前，检查一下你的鞋子和我的鞋子，保证它们没有磨损或不干净。如果任何鞋子的状态不是完美，那你要立刻处理。”

“是的，先生。” 詹姆斯回答。他开始担心了。似乎有太多任务可以让他在周五清单上被记上一笔。

学长接下来转向房间尽头的桌子。它被放在房间两端的两张床之间。桌子的一边是一把椅子，正对着房间的门，另一边是一张高高的凳子，坐起来应该不太舒服。

“这是我们做作业时共用的桌子，椅子是我的，你不能坐！凳子是给你的。每天下午下课，你都要回到这里写作业。你不许像小男孩那样出去玩。我也会在这里做我的作业。你会做得很好的，因为我会监督你做功课，保证你做的时候不会偷懒！希望你在课堂中全部科目中都获得A或B的成绩。如果你不熬夜完成作业，你会在周五晚上知道后果的。明白了吗？”

“是的，先生。” 詹姆斯回答道，声音里透出一丝颤抖。他赤裸的站在那儿，听着所有的这些指示，感到自已非常弱势和无力。

“穿上你的衣服吧，” 那位学长说道。“该吃晚饭了。”

能够重新穿上衣服，詹姆斯松了口气，他战战兢兢地跟着他的学长来到餐厅，他们在不同的桌子上用晚餐。詹姆斯和其他十个新生一起吃饭。一个个都一脸紧张，吃饭的时候除了让邻座递了一份菜之外没有任何人说话。

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第2 部分 – 初体验

晚饭后，一年级生们都回到了自己的房间。学长立即命令詹姆斯再次脱掉衣服，并说：“现在你还需要了解一件事，就是如果你这周犯错了，周五晚上会有什么后果。”

他让裸体的詹姆斯把自已的小凳子放在房间的中央，然后再弯下腰，让他把屁股往上提，这样他就可以很容易地打到那两团小小的臀肉。詹姆斯还被告警告要保持双手贴在地板上。凳子的高度刚可以让他的下臂和小腿平放在地板上，而他的臀部在高处，处于最佳的受刑位置。詹姆斯心里非常害怕接下来会发生什么，但他还是照学长说的去做了。

“五种工具我都会让你体验一遍，把每一种工具逐个打在你屁股上，这样你就知道如果犯错会发生什么了，” 这位学长接着说。“为以后做好心理准备。”

很快木板就落在他的右臀，一下没有放水的拍打。“啊”詹姆斯叫了一声，尽管学长其实没有用太大力气。接下来是细皮条(shaving strop)，重重的打在他的左臀上。“啊”他又叫了一声。这一下比第一次更疼。皮带、木杖(rod)和藤条紧接其后，交替地打在他左右两边的屁股，每一下都比上一下更痛。詹姆斯忍住眼泪，也试图不发出声音，但他没有成功。随后学长用手轻轻拍了他屁股一下。

“可以起来了” 学长说。“如果这周你不小心点的话，这只是周五你会体验到的一小部分。接下来一周我会时刻盯着你，看你表现如何。”

詹姆斯小小的身体缩了一下，这样的惩罚和他以前被爸爸轻轻的藤条鞭打完全不同。

“现在开始学习到睡觉的时候为止”学长说道。桌子上放着两堆书，显然是在刚才吃晚饭的时候放在那里的。“那一堆是你的，其他的书都是我的。别搞混了，不然你会后悔的。”

“是的，先生，”詹姆斯老实地回答。他现在已经习惯了这样说话。

“把凳子移回课桌那，坐下。学习永不嫌早。”

“但是先生，我还不知道要学什么?” 詹姆斯反驳道。

“那你就从头开始读，什么都学。” 学长回答。

詹姆斯乖乖的拉过凳子坐下。他从那堆书中拿出一本英文语法书，从索引开始读。内容非常枯燥，但他不敢违抗。他真的不喜欢光着身子坐在那。这样暴露很不舒服。尽管他的思绪飘忽不定，但还是继续看着课文——一边想着他必须履行的职责，一边想着他赤身裸体的是如此的弱小，更想到他才刚刚 “感受” 过的体罚工具。他对正在读的内容几乎完全没有看进去。

他的学长坐在桌子另一边的椅子上，翻阅着他将在本学期使用的课本。偶尔他也会看着他所负责的后辈，心里想着需要多长时间才能让他成器。

几个小时后，学长终於站起身来，宣布他们该睡觉了，詹姆斯松了一口气，他还在努力弄清楚一些他在语法课文中第一次看到的单词的含义。

“在抽屉里拿一条毛巾，包在腰上——把你的牙刷拿出来。我带你去洗手间。”

詹姆斯照他说的做了，想知道为什么他不能一个人去洗手间。但他不敢问。

其他新生还有他们的学长已经在浴室里方便和刷牙了。詹姆斯走到一个空的水槽前刷牙，而他的学长则像鹰一样看着他的一举一动。他刷完后，学长叫他张开嘴，让他检查一下，确定他刷得够好。其他新生也在接受同样的检查，虽然他们都对这种小孩般待遇感到尴尬，但所有人都不得不这样做，同伴意识让他们感到了一丁点安慰。

检查后，詹姆斯感觉他要大便，于是他走进一个隔间坐下。方便完后，他擦了擦臀缝，走出了隔间。这时他的前辈阻止了他。

“弯下腰，把屁股扳开，”他的学长命令道。因为房间里的其他人现在都在看着他，詹姆斯感到很尴尬，但他照做了。学长伸手到隔间里拿了一些厕纸，顺着詹姆斯的臀缝擦了擦。

“站起来，” 学长命令道。詹姆斯照他说的做了。“这是什么？” 学长问道，拿着那张带有明显棕色痕迹的厕纸在詹姆斯面前。

“我……我想我擦得不够好，”詹姆斯结结巴巴地说。

“你当然没擦好，”前辈说道，语气中隐含着威胁。“显然，离开尿布后你就没学会如何保持自己清洁。”

房间里的其他人咯咯咯地笑了起来。詹姆斯现在感到现在比他一生中的任何时候都更加羞辱，当然也比他今天的任何时候都更加羞辱。

“多拿些厕纸，认真擦，”学长命令道。

詹姆斯照他说的做了，房间里的所有人都在看着他擦屁股。他真的想当场消失，并不断祈祷快点结束。擦完屁股后，学长命令他再次弯下腰，再对着房间里的其他新生拉开臀缝。 “这样才算乾净，你们都看清楚了。”学长向其他新生展示道。

詹姆斯满脸通红，感觉自己就像一个刚被母亲训斥过的小男孩，和他的学长回到了房间，并让他穿上睡衣上床睡觉。四年级的前辈随后就离开了房间，而詹姆斯现在终於有机会独处，他崩溃地把头埋在枕头里哭了起来。

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第三章—周五的清单

开学的第一周总是很艰难，对于珀迪学校的新生来说更是如此。他们每个人都要早早起床，一听到闹钟响起，就要马上脱掉睡衣。然后他们要按照室友学长的指示做一系列的体能训练动作——俯卧撑、屈膝站起、弯腰触碰脚趾等。动作次数取决于他们前一天所达到的次数，每次都刚好到达男孩们的体能极限。如果一个男孩在早晨的锻炼没有表现出足够的努力，他的学长就会在周五清单上记上一笔，提醒自已对这种违规行为进行纪律处分。

锻炼期间，学长会花几分钟检查新生的睡衣和床单，看看新生昨晚是有没有尿床或梦遗的痕迹。可能会出现尴尬的情况甚至在周五清单上被记上一笔。

练习结束后，每个男孩都被会要求光着身子整理床铺，小木桌、壁橱和书桌。如果任何一双皮鞋不够亮，这也是做擦鞋任务的时候了。

接下来，学长会递给他负责的学弟一条毛巾，男孩缠在身体中间，因为他们现在要去淋浴了。在浴室里，每个新生都必须耐心等到他的学长洗完澡，再上前帮他擦干。然后才轮到新生用水淋浴。每个新生都必须用高四学长刚用完，已经湿透的毛巾擦干自己。

回到他们的房间后，新生们才终於被允许穿上衣服去吃早餐。之后在午餐之前都要上课。他们下午四点前也被排满了课程。上完课后剩下的时间是初中学生、高二和高三学生的空闲时间，他们可以休息到到晚饭后才做功课。但高一新生的情况就要悲惨很多。在下课铃响起后，他们必须立即回到自己的房间，在学长的监督下做功课直到晚饭时间。

每个四年级的学长都会坐在桌子的一侧，而他们所负责的新生则坐在另一侧。他们会仔细观察所负责的学弟，确保他们是在专心学习，而不是在做白日梦。学长们此时也会做自已的作业，不过当然，因为他们自己在高一的时候也受过同样的训练，所以他们的功课完成的又快又好。

因此他们会偶尔让新生停下，去测试他们从当天学到的的新知识。他们还会检查每一份书写作业，保证他们写的又对又好。如果没有达到标准，这些男孩将不得不重头做这份功课。当新生在每科的定期测验中犯错时，他们的学长也从来不会放人一马。如果重复出现同类错误，则会导致周五清单写上更多的条目。

晚饭后，每个新生又再会被带到课桌前继续学习当天的功课。这个时候，每个高年级学长几乎都完成了自己的作业，并准备好享受一会空闲时间。学长们离开房间时常常对他们所负责的学弟嘱咐：“不要让我回来后发现你偷懒或者离开书桌。我会不时从门口看进来看一眼。” 因为每个新生都背对着门坐着，这样男孩永远无法确定自己后面什么时候有人，有没有被盯着。结果就是每个新生都必需坐在那里勤奋学习，至少要装得像尽了力，以防更多条目被添加到清单中。

这些可怜的新生唯一被允许的自由时间就是在周六和周日的下午。（周日上午会举行强制参与的礼拜仪式，这是珀迪牧师为学校制定章程时规定的，所有学生和教职员工都必需参加。）但这只是学年的第一周，现在还没有一个新生体验过周末的自由。

到了周五，每个新生在晚饭后，都怀着忐忑不安的心情回到自己的房间。他们都知道会发生什么事，但没有人确切知道到底会多惨。他们只知道无论怎样都会按照所谓的“周五清单”进行。

詹姆斯随着他的学长紧张地走进了房间，后者在进入后关上了门。“把衣服脱了，” 学长命令道，“站在这里（指着他的床），双手放在头顶。” 詹姆斯立刻照做。

然后，这位四年级学长开始像第一天一样检查詹姆斯的生殖器官，用手指在学弟的阴茎上来回抚摸，直到它开始变硬。詹姆斯虽然感觉到有些愉悦，但一点也不喜欢这种不受自已控制的举动，因为他无法阻止自己小小的肉棒擅自作出的反应。

等到他的小肉棒已经相当硬的时候学长才停下来，说道：“是时候讨论一下你在高中第一周的表现了。你自已觉得你表现的好吗？”

“我尽力了，”詹姆斯用相当微弱的声音说，“但不是一直都好。”

“确实不是一直。你的清单每天都在变长。告诉我，你犯了什么错。”

詹姆斯没有预料到这一点。他没有被告知他到底做错了什么，而是他要回忆起自已所有的过错——他想起来很多过错——并将每一个犯过的错都向他的主人（master）报告。他站在那里，张开嘴，试图想起并决定要从那一个过错说起。他的精神过于集中在这个问题上，以至他的阴茎的都开始软下来了，恢复了正常松弛又可爱的状态。

“怎么了，快点。” 那位学长说道。“我们不可能把一整晚时间都浪费在这上面。”

詹姆斯决定从他在第二天晚上学长给他的代数小测开始说起，当时他把大部分问题都做错了。“上周二我的代数学得不好，还没有准备好就做你给的测验。” 他结结巴巴地说道。

“嗯，还有什么？”

詹姆斯转到他在周四的英语功课中犯了的错误，但高年级生阻止了他。

“你不仅代数小测做的不好，” 学长说，“那天下午的代数作业中也做得很草率，所以导致你重新做了一遍。对吧？”

“是的，先生。” 詹姆斯回答道。

“既然你忘记了，那它的惩罚将会加倍。明白吗？”

“是的先生。”

然后詹姆斯被允许继续讲英语作业，这一次他更仔细地描述了他当时所做错的每一条题目。学长看着他的清单，在詹姆斯描述的同时点了点头。

“你在课堂中的作业呢？” 前辈接着问道。“我今天早些时候和你老师核实过，所以你不要试图对我隐瞒什么。”

詹姆斯慌了。老师们对他说了什么？自已偷偷把纸条递给隔壁桌的同学时，英语老师有没有看到他？为了保险起见，他决定坦诚这个错误。“我在英语课上给马克递了一张纸条，”他说。

学长的清单上没有这个，因为英语老师实际上并没有看到，但他并不表现出惊讶，只是看了一眼清单，好像该条目已经在清单里了一样。“这是严重的罪行，” 他说。“今年你做错了什么都不可能逃脱惩罚，你应该早点意识到这点。你来这里是为了学习知识和正确的行为举止。我会保证你做到这两点的。”

这样的审问持续了四十多分钟。内容涵盖了学校生活和个人行为的方方面面。每当詹姆斯忘记了在清单上列出的错误的时候，他都会被告知该项错误的惩罚要加倍。

审讯似乎没完没了。这让詹姆斯想起了他在电视上看到的一个节目——二战期间日本人审讯敌军人员。他现在想的只是快点结束询问开始接受惩罚。他肯定无论他之后要接受什么惩罚，都不会像现在赤裸地站在那里接受盘问痛苦。

终於他的那位学长的说道：“把你的凳子拉到房间的中央，自己趴在上面，屁股抬到最高。”

詹姆斯照他说的做了。

学长随即打开衣柜的门，取出板子。他决定先从这个工具开始，因为用它打之后詹姆斯的屁股就会均匀地染上一层红红的颜色。打到整个屁股都通红的时候，他就会换另一种工具。

学长还特意打开了房门，这样任何路过的人都可以看到里面紧张的新生和他那抬得高高的光屁股。

同层的其他房门明显也是打开着的，因为詹姆斯可以听到别处传来板子打在屁股上的声音和接下来“啊”的一声叫喊，以及男孩痛的大哭的声音。“学长请别再打了！”另一个一年生一边哭一边呻吟道。这些声音极大地增加了詹姆斯的恐惧，他知道自已很快就会为这大合唱添加和声。

第一下的板子打在他的左臀上，比詹姆斯想像中痛多了。他的屁股在板子拍中时略微向前动了一下，但这位一年级成功保持了沉默。很快下一板就落在了他的右臀上，这一下他感觉更痛。木板子的打击持续不断的落下，很快詹姆斯就大声的哭了出来。他开始求学长不要继续惩罚他了，并承诺会在下周做得更好。但这位前辈没有理会，严肃地继续惩罚他的学弟。

由于事前学长没有告知这次的惩罚有多少下，所以詹姆斯根本不知道这次体罚会持续多久。他的双腿因为光屁股一直被打而不停的颤抖。在学长把工具从木板换到细皮条的间隙，詹姆斯的惩罚才得到了一次短暂的休息。这次前辈没有使用其他工具，他决定将剩下的那些保留到以后再使用，当詹姆斯开始适应和板子和细皮条的惩罚的时候，那才是其它工具出场的时候。

当学长终于停下手上的皮条时，詹姆斯已经哭得像个婴儿一样了。他的屁股更是一一片鲜红，他知道自已要很长时间才坐得下来了。

“站起来。” 他身旁那位前辈说道。

詹姆斯费了很大力气才让自己站起来。他还在痛苦地抽泣中。

“走到那墙边，面对着墙站着！” 学长命令道。“脚趾和鼻子要碰到墙。”

詹姆斯尽可能快地遵照命令做了。他很想揉揉自己的屁股，但他本能的知道自己不能擅自这样做。

“就这样站着，我告诉你可以动了为止” 学长继续说道。“不准用手摸屁股。” 詹姆斯把双手诉放到身体的两边，不敢再动。

“我要离开一会儿，” 前辈说。“但我可以从门口看到你，所以不要想着离开那个位置。”

詹姆斯僵立在墙边，他的屁股很痛很痛，但他无力为自已受伤的小屁股做点什么。他非常希望能有什么办法可以让他的父母知道他在学校遭遇了什么，但是学长检查了他所有的邮件，还让他重写了所有他认为不应该发给父母的信。

詹姆斯站在那里度日如年，感觉已经过了好久，突然间他听到了一群高年级的声音，也许有十多个人。他们在房间里互相谈论着这位靠着墙的受害者。

其中一位学长说道：“这个屁股还不够红啊。你确定他已经被惩罚够了？”

詹姆斯在心里面呻吟了一下。他不知道他今晚是否能承受更多这种惩罚，继续下去会不会晕倒。

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