“李妈妈，你看看，你家女儿想的都是些什么东西？这是她的日记本，我趁她去上体育课的时候从她书桌里搜出来的，你自己看看。”

李百诺的班主任苏老师将手里几张纸递给站在一旁的李妈妈，那是几天前她从李百诺笔记本撕下的。她熟练地转头看向另一侧，李妈妈看不清她的神情。

话说前几天校长刚打电话给班主任，让她盯紧一点班里中等层次的学生，他们可是学校提升高考平均成绩的中坚力量啊。“你有时间就去翻一下学生的桌子。看看有没有什么手机，mp3以及课外书之类的。能找到什么笔记本的话最好了，看看有没有什么早恋的。他们既然是中等成绩，那么提升空间很大，很多都没有用力去学，让我们看看他们都在想些什么。控制学生的思想才是最关键的！”校长在电话里坚定有力地说道。

苏老师多年来担任重点班的班主任，对于学生的心理那可谓是了如指掌。“玉不琢不成器，就像只有棍棒底下才能出孝子。”苏老师一直笃信这一点。

诚然，她的确有一些同事既能和学生打成一片，又能引导学生学得好的，但她对此不屑一顾。

“那样的老师有这样的成绩不过是运气的原因。如果让他们的学生被我管，我保证他们可以考得更好”，苏老师一直这样想。“更何况，和学生搞好关系有什么必要呢？”苏老师想到这个就恼火，“领域上还有一些废物提倡这种教育方式？得了吧，学生的天职本就是学习，他们遇上那样的老师也未必是一种幸运，这种老师手下的学生想偷懒真是易如反掌，我的学生就不一样了。”这几年抑郁症这个名词牵动教育界的神经，苏老师对此不以为然“什么抑郁症，都是装的。就算有也不过是脑子有坑，那早点知道自己脑子有坑也好，省得社会教训你。怎么我们那个时候就没有这种东西？”“反正学生就该听老师的话。不听话的就给点教训，教训到他听话为止”苏老师坚信着。

“我们飘渺领域的学生享受着父母那一辈享受不到的好生活，联盟养着他们是为了把我们领域建设得更好的，父母养着他们是为了养儿防老的，可不是让他们来享受的。”这句校长在教师大会上强调的话也一直被苏老师定为所代班的座右铭。可是吧，遇上学生自杀这种事情，学校也总是有一段时间要处在风口浪尖上的。可是苏老师认为“学生是废物，难道家长就可以把责任赖在学校了？什么时候一个废物为自己的无能付出代价这种事也能成为家长勒索的借口了？怎么就不去想想，为什么就你家的孩子做出这种事情呢？”“好在这种事情和安乐死一样没有严格的法律规定。那这些废物的荒唐事全让家长承担就好了，他们也没有明确的证据说是我们的责任。如果我们把学生逼得紧一点，让他们连做这种事情的勇气都没有的话，那就真正的成功了。”校长不止一次在教师群聊里用语音发过这种提示，而且还特地发明了学校教师交流专用的符号，防止某些脑残教师截图举报。就算真有哪个脑残的教师举报，那学校也可以说是符号弄错了，是手误。“既然去年你们送来这么一些废物让我们学校麻烦，那我们就抹黑你又怎么了？”苏老师想，“反正从国家的角度也不需要这种东西的，那我们反倒是为民除害了。”

李妈妈接过苏老师手上的几张日记，一字一句地看起来。

“我累了。”

“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。我很羡慕那些能够和父母打成一片的孩子，他们从小沐浴在理解，尊重的爱之下。但我并不强求我的父母变成那样子，我只是想他们多一点理解。不过现在我不再奢求这些东西，很快，我就可以解脱了。很多年前我已经准备好了安眠药，但我一直没有勇气，想必这种心态的自己也是很可笑吧。不过现在，我终于有了那种勇气。”

其实从苏老师刚发现这些内容的笔记她就明白，这是一个有严重抑郁倾向的学生。不过她可不允许这种学生带坏班级的风气。就算她要干那种事情，那也不能让她在学校干。同时，为了防止家长勒索，她也顺便让家长过来探一下口风。

“李妈妈，你家女儿似乎有严重的。。。。抑郁情绪啊”苏老师精准地恰在李妈妈看了日记纸的十几秒钟后，而且将“抑郁”两个字用拖长的尾音念出来，想看一看李妈妈具体的反应。

李妈妈的反应算是给苏老师一个定心丸。“这丫头肯定是收一些西方思想影响。怎么我们那个年代就没这种东西？”，李妈妈气不打一处来。“看来她觉得是自己的女儿做得不对，那大方向上她是不会和我起争执的”，透过李妈妈这句话，苏老师笃定地想。“再看一下这学生的家庭教育怎么样”，苏老师想想，然后正襟危坐，用一种严肃的口吻对李妈妈说道“请问您在家里是怎么样教导孩子的？”李妈妈心想“可不能让老师把我这个家长看扁了”，于是她立刻回复道，“那肯定是是严厉管教！我们家的家规就是玉不琢不成器！别看我家女儿现在高二，平时成绩考不理想的话，我照样打得她屁股开花！上学期期末她不是退步了吗？后来我狠狠地打了她一顿，一周都只能侧着身睡。”

“看来这个家长本来就家教特严，那太好了，既然你自己对孩子这么狠，那她有这种心态也有了思想基础。那你可就不能赖在学校上了。”苏老师一阵窃喜，但为了稳妥起见，她决定多探一点口风。

“啊？这样子不会损害未成年心理健康吗？《联盟少年保护法》可不建议这样子做哦。”苏老师特地提到这部法律，而且特地拉长了声调。为什么要提到这部法律呢？这可大有讲究。如果直接从严格管教这个话题谈起，那就可能提前让家长注意到学校的教育倾向。而如果从这部法律入手，既间接扯开了话题隐藏了学校的意图，又能从大方向上把握家长的意念。

李妈妈哪里想到这么多，“狗屁的法律，不过是做给远方领域看看，让他们不再整天拿民主那一套东西说事而已。”，她气势汹汹地说道。生怕老师觉得自己做家长的威严不够，李妈妈义正言辞地说道，“我养她这么大，希望她给我回报又有什么错？这么多年我也没怎么亏待她吧？我给了她安居之所，让她吃得饱睡得暖，现在倒好，她居然来反抗我了？这不是吃饱了撑的吗？！”

在李妈妈看不见的角落里，苏老师小心翼翼地将录音笔捂在身后。听着李妈妈的话，苏老师一阵兴奋，“太棒了！这下子就算是上法庭，我们学校也不可能败诉。教育界那些吃饱了撑的专家最希望听到这样的录音了，他们又可以借此宣传什么理性教育了。如果这段录音曝光，社会上那些愤青也会在第一时间对这个家长口诛笔伐，这个家长肯定吃不了撑着走。还想勒索学校？做梦！”

李妈妈哪里想得到这一层啊，她还嫌自己的气势不够，“老师我授权给你，你狠狠地管教！女生最怕被打了，你任何时间任何地点都可以打我家孩子一顿，让她长点记性！”

苏老师一阵狂喜，“既然我已经能全身而退，不如我借这个学生好好震慑一下我们班的学生，看谁还敢不听我的话！”“可是她会不会做傻事？”苏老师装作贴心地问道，一点也不介意把这番对话延长一点。将来真出什么事，这可是能让自己全身而退的宝贝啊。李妈妈气势汹汹地说道，“老师你放心。这种学生肯定死不了，只不过是想借这个借口卖一下惨而已。你随便打，狠狠地打！”

“那我要怎么惩罚她呢？”苏老师趁势扭转话题。“就在开班会的时候，老师你狠狠地打她一顿屁股吧，让她羞耻一把！”李妈妈狠狠地说着，她可不希望自己在苏老师面前失去了气势啊。

“不太好吧。万一我打得她失禁了，那就留下一辈子的阴影了”苏老师装作善解人意地说道。其实她也很希望能够打出这种效果，那对自己的学生是一种很大的震慑。但这种想法又怎好明说，只能侧面迂回。这是她多年和家长打交道的经验积累。如果是家长同意的惩罚，那自己也可以放开来打，不用顾忌那么多。

“难为老师为我家孩子操心了。既然她敢有这种想法，那羞耻一点又怎么样呢？”李妈妈咽不下这口气，一定要自己的女儿出一下丑。“不过如果真的能这样，那应该也会让她印象深刻。。”苏老师没有说“那就这样吧”之类的话，她小心翼翼地用一种中立的语气引导李妈妈的情绪。“让她出一下丑也挺好的。她不是连死都不怕吗，那么出丑应该也不怕才对啊。正好，家里的番泻叶也还剩下一些，这次可以派上教育用场。等到老师你惩罚完再向全班说明整个惩罚的理由。让她狠狠地羞耻一把！”李妈妈狠狠地说道。“算了，还是别这样的好，会给未成年留下心理阴影的。”苏老师没想过李妈妈会那么坚决，而且。。。那么变态。。。本来想着，自己的力气也不差，之前在家教育孩子，真的试过将女儿打到尿裤子的情况，而李百诺这种胆小瘦弱的女孩子，挨打的时候肯定更难受。但话虽如此，苏老师也还是很期待借这样一种方式来震慑一下全班，但肯定不能把自己的态度这么快说出来，得侧面迂回一下嘛。“说干就干！老师你看着吧，到时候我打电话联系你！”李妈妈坚定地说道。

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