“黛西，我的宝贝。今天是你十一岁生日，祝你生日快乐，很抱歉，妈妈没办法亲口告诉你这些话...”

对面的卡普里尼女性的话语渐渐泣不成声，她的双臂上布满着黑色晶体，我手举着录像终端坐静静的在沙发上记录着，吉他"安洁"正躺在我的腿上。在她认真听完她的每一句话之后，我放下终端轻轻抱起安洁，轻抚琴弦哼唱了起来。

　　I love you,

　　Not only for what you are,

　　But for what I am

　　When I am with you.

我的名字叫永怜，出生在炎国乡村的一个无名小镇，我的故事并不有趣。

我现在在一家名叫罗德岛的制药公司的医疗部门工作，但在那里我既不出外勤，也不参与感染者的医疗救治。

之前很多同事都称我为“加百列”，我其实并不喜欢这个称呼，因为加百列是维多利亚传说中告死天使的名字。

是的，我想您猜到了，我是一名临终守望者。

维多利亚人坚信，人一定是自己的罪孽才会被感染矿石病，但是我不这样认为，所以我接受了凯尔希小姐的邀请，希望能为这些逆流而上的人儿尽一份绵薄之力。

但就算是罗德岛，现阶段能做到的仅仅也只是抑制矿石病的程度，并没有办法完全根除，所以每天仍会有很多感染者不幸离去。随着岛上感染者的愈发增多，而且因为感染者在死后很快就会化为源石粉尘导致新的感染，也没有太多人愿意从事这份工作，每天在病房的时间也越来越久。

“华法琳医生说一会儿有人会来给我做临终关怀，我还以为是来帮我安乐死的，结果不是，有些失望。”一位躺在病床上卡普里尼微微一笑，疲惫而落寞。

“为什么想做安乐死？”我问她，但是我的心里或许早有答案，这个问题我问过太多人了。

“早死早解脱。”她的话语是这样的冷静。

卡普里尼女性挽起双手淡蓝色病服的袖子，上面布满了黑色的结晶颗粒，“今天还算好受，其实已经蔓延到脖子了。丈夫把我赶出了家门，不允许我和我的小黛西见面。”

我没办法告诉她一切都会没事的，这种言语太过轻浮，因为我们都知道她的矿石病已经来到了晚期，生命可能只有不到两个月。所以我从背上取过安洁，轻轻弹唱了起来。

　　I love you,

　　Not only for what

　　You have made of yourself,

　　But for what

　　You are making of me.

　　I love you

　　For the part of me.

她静静的听我演奏完毕，才慢慢又开了口：“听你唱歌很开心，但是这有什么意义呢？连我都感觉实在浪费你的时间。”

诚如她所言，音乐无法治愈她的疾病。这个问题我也被太多人问过了，甚至我曾经也怀疑过。

于是我便讲了一个故事:

曾经在遥远的炎国，有一个小女孩，她的父亲因为工作不幸感染了矿石病。父亲担心连累家人选择了独自一人离开，留下女孩与目前相依为命。

炎国的国策之下，很少会出现大面积矿石病感染。而且炎国对待感染者的态度是非常宽容的，不仅不容许歧视，还会立法维护作为少数人的感染者们的权益。

但是如果歧视真的不存在，也就根本不会需要立法去禁止了。因为，“恐惧”是人与生俱来的。

好事大妈们茶余饭后的闲言碎语，不懂事同学的欺负孤立，觉得她也会传播矿石病，班主任甚至不允许她和正常的同学坐在一起。

女孩一开始也觉得这很不公平，直到母亲也感染了矿石病。她听说了父亲的近况忍不住去找到了他，不顾朋友的阻拦牵着父亲的手直到他化为天空的繁星。

原来，矿石病真的是会传染的。

母亲十分自责，不仅是现在没有人能照顾女孩了，更因为有时会产生后悔想法的自己。

女孩也逐渐变得孤僻，习惯了一个人的生活，习惯了他人的冷眼旁观。

有一天，镇子里来了一个新老师。他背着一个女孩从来没有见过的乐器——一把吉他。但女孩并没有去听新老师的课，因为她觉得音乐无法治愈矿石病，而且音乐教室房间很小，会让她更加清晰的感受到同学刻意与她保持的距离。

当女孩放学回到家门口，里面却传来了隐隐歌声。

老师似乎是从班主任那里听说了女孩子的情况，特意前来探望。

那个人并没有像其他人一样，而是轻轻坐在床前的床边，抱着吉他弹奏着爸爸曾经追求妈妈时唱过的歌曲。

女孩惊讶于妈妈居然和老师说了这么多，更惊讶与妈妈脸上久违的笑容。女孩忽然意识到，并不是妈妈不愿意敞开心扉，而是没人再能走进她的生活。

　　我爱你

　　不光因为你的样子

　　还因为

　　和你在一起时

　　我的样子

　　我爱你

　　不光因为你为我而做的事

　　还因为

　　为了你

　　我能做成的事

　　我爱你

　　因为你能唤出

　　我最真的那部分

　　……

此后，老师也经常来探望女孩和母亲，为母亲唱歌。还会在特意在音乐课上指导女孩唱歌。

在老师的引导下，同学们渐渐发现了女孩优美的嗓音，女孩也成功交到了第一个朋友。

日子似乎在一天天变好，但是母亲的病情却愈发严重，甚至到了后来再也坚持无法和老师一起合唱完那首歌曲。

终于，母亲也化为了点点星尘。女孩开始觉得是这因为自己一个人偷偷变得幸福了的惩罚。

她开始拒绝了去上学，躲在家里谁也不见，终于迎来了第一个自己一个人度过的生日。

这时，门外传来了熟悉的吉他声。老师正弹着吉他，而她的朋友正拿着一封书信，用略显紧张但却充满勇气的声音朗读着上面的内容。

那是母亲留给她的话语和祝福，从见到老师的那天起，她就准备好了面对一切的准备，给今后自己不在的日子里，女孩的每一场生日、第一次恋爱、第一次失恋、第一次月经等等都准备好了话语。

母亲说从老师的音乐中她想起的不再是矿石病和自己还有多少事情没做，而是自己已经完成了哪些事情。她想起了和父亲的相遇，想起了和父亲第一次约会的害羞，想起了发现怀上女孩时的惊喜，想起了抱起女儿时的感动。

“那个女孩后来怎么样了？”卡普里尼母亲的眼中闪烁着光芒。

后来，那个女孩子回到了学校，并以优秀的

成绩考上了炎国最好的大学。而在临别之际，老师将那把吉他送给了女孩，因为是个西洋乐器，所以女孩给它取名为安洁。

“音乐不是在浪费时间，而是在追回时间。追回那些曾经逝去的时间和将来无法参与的时光。”

“我离开家时，黛西还不会叫妈妈呢，我真怕等她长大以后都不知道我是谁。听说人记不住三岁以前的事情，可能我根本就不在她的记忆里吧”说着，她泪水啪的一声打在了被单上，“我一直觉得自己不是一个合格的母亲，不能陪着她长大。但是现在…”

“我就是来帮您把想要对她说的话录下来，在以后的日子里她都可以听到你的声音了。”

所以，我给她做了录音，然后和她又一次唱了歌。

　　I love you,

　　Not only for what you are,

　　But for what I am

　　When I am with you.

　　I love you,

　　Not only for what

　　You have made of yourself,

　　But for what

　　You are making of me.

　　I love you

　　For the part of me

.....

离开病房的时候，她突然对我说：“突然觉得有盼头了，再努力活一活吧。”

东国的一位作家曾经说过：

死并非生的对立面,而作为生的一部分永存。

死亡并不是结束，在音乐中，故去的人的思绪与情感会在记得他的人身上流淌下去。

音乐中保存着时光中最深的情绪和记忆，所以最终女孩和安洁一起来的到了罗德岛，成为一名了临终守望者。

她希望成为老师那样的人，成为一座桥梁。

在这座桥上，寄托与思念不会被生死阻隔，它会跨越时间，一直流传下去。

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