校史館位於第二大樓的四樓、圖書館的旁邊，似乎就只是找一間空教室加以布置而已。

「就是這裡嗎？」

從門口進去後，就可以看到一面大旗掛在房間正中央，上面還繡有安埔國小的校徽，樣子跟剛剛從鳥瞰圖上看到的安埔國小很像。

四面的牆上有三面貼滿了海報，上面寫著安埔國小成立至今的歷史發展、獲得的榮譽或值得紀念的事情等說明，海報下方還放有展示櫃，展示著那個時期的制服、獎盃或紀念照，

最後一面牆則掛著歷屆畢業生的合照，牆的兩邊還各有一個書櫃，其中一個放著歷屆的畢業紀念冊和校刊文物，另一個則放著一本本相簿，上頭標記著年份，從按照著年份從左到右，最後一本的年份是去年，書櫃上還貼有一個牌子，寫著「年度照片」，應該把每年拍下來的學校生活照的總集吧。

崇軒雖然在這之前沒見過任何校史館，但不得不說這學校做得還挺有模有樣的。

好！那麼，要怎麼找那張照片的資料呢？

「您好。」正當崇軒開始搜索時，有個聲音叫住了他，他才注意到在校史館的其中一個角落裡，有個像小學老師座位的櫃檯，上頭坐著一個白髮蒼蒼、看起來相當有年紀的老人家，放下手中的散文集，對投以慈祥微笑。「請問你是……」

「啊！你好。」崇軒連忙向他低頭敬禮，避免自己這個不速之客惹他生氣，並且亮出脖子上掛著的出入證。「我是受邀參加家長日的人，想要來參觀一下校史館。」

「家長日的人？」管理員雖然表情沒有變化，像是外省人的口音中帶有疑問。「這就奇怪了，現在不是應該是討論時間嗎？」他邊說邊看向牆上的時鐘，現在已經超過九點半了。

「啊……這說來話長。」崇軒連忙搖搖手，開口說到：「其實來參加的人是我媽媽，我只是順便來看看的而已，因為我的表妹是這裡的新生，想說看看她生活的學校……怎麼樣。」

這說詞他在來到校史館的路上已經默念了好幾遍，因此講得相當流暢而理所當然，完全沒有一點心虛的感覺。

「哦～是這樣啊！」管理員這才笑著點點頭，姑且算是相信了他的話。「歡迎你來這間學校，請放心，學生的均衡發展永遠是安埔國小最重視的一環，你的表在這裡的學習生活絕對會安全快樂的。」

「啊哈哈，那就拜託老師了。」崇軒有點尷尬的笑了笑，努力不要吐槽那番話跟剛剛王老師的話幾乎一模一樣。

「那麼，關於參觀校史館的事……」

管理員對著整間校史館攤開手掌。「請便吧，安埔國小所有的事情你在這裡都找的到。」

「謝謝。」崇軒連忙又敬禮道謝，這應該足以讓長輩不會計較他的存在了。

他重新看向校史館，目光緊盯著那兩個書櫃，深呼吸一口氣。

好！接下來要怎麼辦呢？

就算找到那麼多資料，問題還是沒有解決，那些相簿或紀念冊的量可不是隨便翻一翻就可以立刻翻完的程度，如果真的要土法煉鋼的去一一翻開來找小秀拿著的那張照片裡的人物，那一定起碼要花上一兩個小時。

但很明顯，在只剩二十多分鐘靜亞就要出手的現在，他沒有那種時間。

這種情況下，首先要做的事情果然還是──

「那個，不好意思！」站在原地幾秒鐘後，崇軒又把頭轉向了管理員說到：「我有個問題想要問，請問你方便回答嗎？」

「喔！是的。」原本繼續看書的管理員再度放下書本，對他做出了一個「請」的手勢。「只要我能回答的話，我都可以告訴你。」

「非常謝謝你，那麼……」崇軒將他的手機伸到管理員的眼前。「你知道這張照片是在那裡嗎？」

「嗯？」看到崇軒手機上那張籃球場的照片，管理員稍微瞇起眼睛。「這張照片的孩子嗎？」

崇軒點點頭，繼續說：「是的，如果可以的話，也請告訴我這張照片是甚麼時候在哪裡拍的，上面有幾個人是我幼稚園時的朋友，但升上小學後就沒聯絡了，前陣子從這間學校的網站上看到這張照片，就想說來這裡看看。」

這當然也是崇軒事先想好的藉口，他都不禁開始佩服起自己了。

「這個嘛……」管理員伸手推了推眼鏡，伸手把螢幕上的照片放大一點，仔細沉思了片刻，這段時間內崇軒心裡緊張的砰砰直跳。

好一會兒後，管理員才終於再度開口：「我記得……我有看過這張照片。」

「真的嗎？」喜出望外的崇軒不小心發出太大的歡呼。「那那那、你也記得這張照片是在那裡囉？」

「嗯，學校的年度相簿都是我編的，我多少還有點印象，我記得好像是……」管理員從椅子上撐起身子，緩緩走到年度相簿的書櫃前，用手指撫過其中幾本相簿的書脊，最後抽出了從右邊數來第四本相簿。

「應該就是這一本了吧，我記得應該是當時三年級的照片。」管理員邊說邊把相簿交給崇軒。

崇軒揚起眉毛。「三年級的照片嗎？」

「是啊，差不多四年前，現在那些孩子應該都國一了吧。」管理員露出充滿懷念的表情。「說起來，你剛剛是不是說那些人是你幼稚園的──」

「啊啊啊～他們是我那個在讀國中的堂弟的幼稚園朋友啦！我堂弟拜託我找些他們的照片回去。」崇軒連忙強硬地打斷管理員的話，隨口修改自己的藉口後直接接過相簿、轉身翻到三年級的部分，果然很快就發現跟手機中那張一模一樣的照片。

好！姑且算是能初步確認這張照片的拍攝日期跟裡面的人物了。

可是，這又代表什麼？

崇軒揉了揉太陽穴，調查好不容易得到初步結果，他卻隨即又掉入了困惑中。

像這樣的一張照片、四年前的照片、當時還是三年級的學生的照片，又對找到寶物這件事有什麼幫助？

可惡！不管是哪個，感覺都有點牽強，靜亞會出這種謎題嗎？

他不認為關鍵在那些學生的身分上，畢竟姑且不說那屆的學生有六個班、在不知道那些人的名字的情況下起碼得過濾將近一百多個男生，從時間上來看來不及，而且規定裡都說不能進來教室了，那靜亞應該也不會出這種需要來校史館才能解開的題目才對，還是用其他早就已經畢業的學生來出題。

「嗯？你怎麼了？」注意到崇軒的反應有點怪怪的，管理員熱心的問到：「如果你想拍下那些什麼照片的話儘管拍沒關係啊，相簿裡的照片本來就是要給其他人看的。」

「這、這個、那個……」崇軒的目光在相簿和管理員之間來回甩動幾次。

啊～就算有點牽強還是姑且先問問啦！

「我還想問一個問題。」崇軒飛快轉身回去，把相簿移到管理員的眼前、指著相簿上的照片。「這張照片拍下來的那一年，學校有沒有發生什麼特別的事情？」

管理員的表情有點呆滯起來。「嗯？『特別的』事情？」

「嗯嗯，除了一些校慶或運動會之外，有沒有什麼以前幾乎沒有發生過的特別事情？例如去了什麼特別的地方校外教學之類的。」崇軒有點急促地吐出話語：「啊啊～不是他們這一屆的學生發生些什麼事情也可以，總之有什麼特別的事情。」

「特別的事情嗎？」管理員又思考了一下，這段時間崇軒繼續努力轉動腦袋，但卻只是讓他對自己的腦袋愈來愈沒信心。

折磨般的幾分鐘──事實上或許只有幾秒鐘的時間後，管理員才終於再度開口：「唔～要我立刻回想的話，我也想不出有什麼特別的事情呢。」

「沒有嘛？」

「是啊，活到我這個歲數的話，你就會察覺世界上沒有特別的事，只有自己沒見過的事而已啊～」管理員突然開始講起人生哲理，充滿感觸地嘆了一口氣。

「總之你就是沒想到囉？」

「是啊～對我而言，生命中最特別的事情，大概就是……」

崇軒沒有等管理員把話講完，而是沿著牆上的海報繞了一圈，但的確沒有發現照片拍攝的那年、或是那屆學生有發生什麼特別事情的紀錄。

同一時間，牆上時鐘的分針已經逼近四十五分的位置，讓崇軒有點焦燥地按著自己的額頭，反覆深呼吸好幾次。

得重新整理一下思緒才行。

隨手把相簿丟在旁邊的展示櫃上，崇軒無視著管理員要他溫柔一點的提醒，找出手機裡的照片，認真地瞪著它看。

這張照片裡還有些什麼線索？

除了那些學生、拍攝年分、還有人數之外，照片裡還可以看到些什麼？

崇軒的視線不停從上面掃過，思緒一次次撞壁、也一次次刪掉多餘的選項。

這個去掉、這個去掉、那個也去掉。

刪除掉那些東西之後，剩下的就只有──

「籃球。」盯著照片上最後一個顯眼的東西，崇軒忍不住脫口而出。

「籃球？」管理員一頭霧水地重複一次。

崇軒以手勢示意他安靜一點，按著太陽穴繼續思考。

籃球，這或許是個突破點！

在這張照片中，除了那些人物之外，最顯眼的就是他們正在玩的籃球，因為小秀她們在籃球場上也沒什麼發現，崇軒也還沒有仔細思考過其中的意義。

如果、如果真的有其他意思，那籃球又可以成為什麼樣的線索？

仔細想想、仔細想想。

如果，從籃球和整間學校的角度下去思考的話……

從校史館裡的資料欄看，安埔國小並沒有籃球校隊，與籃球相關的籃球場也已經找過，沒有什麼東西。

可是，真的只是這樣嗎？

籃球就真的只有指籃球場嗎？

「籃球……也是一種運動吧？」崇軒喃喃自語著，手指的指甲不停戳著手機螢幕。「運動的話，這間學校裡應該也有很多吧？」

籃球場旁邊有跑步用的操場、操場的草坪上有足球場、中庭的地面上畫有躲避球場跟羽毛球場，另外籃球場的地面上也畫有排球場的線條。

另外，雖然沒有籃球隊，但這間學校有田徑隊跟足球隊，比賽的成績好像也還挺好的。

可是，如果那些真的都是線索的話，為甚麼不在照片上就用那些校隊的照片就好？偏要用這種九彎十八拐的方式？

只是靜亞刻意找碴嗎？還是說有什麼其他的原因呢？

他在腦中翻開剛剛看到的那個學校地圖。

如果說真有什麼跟籃球是直接有關的話……

「啊！」

想到什麼東西的崇軒猛然瞪大眼睛、挺直背脊，顫抖的全身就像是被電擊了一般。

「同學！同學你還好嗎？」

崇軒沒有回應，而是繼續瞪著照片上的籃球。

「運動！」

崇軒忍不住這麼高呼出聲。

「運動？」

「運動！運動！」亢奮的他完全停不住自己，像中邪般一次又一次地喊到：「運動～」

運動，就是這個！

籃球的意思，就是直白的運動！他剛剛想過頭了！

雖然整間學校裡的運動很多，但最能代表全部運動的地方就是──

體育器材室！

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