尼用大概是想说反正他裤子还穿着，说是故意猥亵成罪的机会也不高，老师明明就不想跟他纠缠了，他还是挺着下半身一路跟着老师，不管老师怎么侧身，他就是有办法把他裤档中线对准老师的股沟，进而利用老师结实的屁股和菊门附近的私密处帮他按摩阴茎.

　　就在我因为自己的大学教授被侵犯而气到脑海一片空白，只想赶快靠近老师帮忙拿球解危之时，我防守的小龟竟然藉着我靠近老师之际而堂而皇之地夹在我和老师之间了，美其名是防守老师让她无法传球，实际上是老师不但更不可能传球给我，更在胸前加入了一个觊觎她嫩乳以久的矮个子菲劳！老师把球举得高高的，事实上尼用的心思根本已经不在篮球赛上，他只是紧贴着老师的背，利用老师的丰臀磨蹭他的下体，老师由於全心投入球赛，从背部到屁股一路被汗水濡湿，更让股沟的形状清晰可见，成为了尼用瞄准的目标。

　　而老师正面面对的小龟也无心抄球，只是双手举高，站得直挺挺地包夹老师，让老师无法传球。

　　小龟一面用他流满汗水的噁心身体正面紧压老师的少女娇躯，一面发挥矮个子的优势，活像在跳黏巴达似地把下体贴在老师小腹上，屁股更是夸张地抖动，就像要把握住难得的机会在老师身上磨蹭到射精为止。

　　我不知如何是好，只能眼睁睁看着尼用本来环抱老师腰际的双手慢慢往下去撩起老师的裤管，在旁观外劳的鼓譟中，老师的两边裤管都被撩到尽头，就像高叉泳装般地露出姣好修长的双腿，甚至露出粉红色的内裤！老师刚要放声尖叫，尼用就察觉到了，规规矩矩地将双手举高继续保持防守姿势，下半身则隔着薄薄的球裤继续侵犯着老师的臀瓣之间.

　　曾几何时，小龟已经不再满足於乖乖把手举高，仅用胸部摩擦老师的酥胸；

　　也许是老师球衣湿了之后，胸前的轮廓更加明显，触动了他的兽性，他竟然双手挪到老师胸前，明目张胆地双手贴在老师的嫩乳之上搓揉！老师被这一抓，吓到球也不要了，双手只想保护自己的胸部，反倒是小龟为掩人耳目，双手又回到举高的状态，反而变成老师双手在胸前，小龟和尼用则举高双手，但是谁也不想要球，球就夹在他们举高的双手之间.

　　我想这毕竟太荒谬了，怎么能让老师绝美的身段沦为这些外劳的泄欲工具呢？即使没有插入，即使没有被窥见小穴形貌，我都感觉到十足的愤恨和不满，更不可能眼睁睁地看着他们藉由欺负我的刑法老师而性欲获得满足。

　　於是我尽全力地跳到最高点，双手从小龟双手最高点飞越，恨恨地抢回篮球，并且尽可能地运球远离他们，他们才识趣地离开对老师的包夹，结束这场闹剧。

　　我草草把球弄出界，在球权转换的过程中，关心了一下老师的状况.

　　没想到不管是课堂还是法庭上身经百战的老师竟然因为这样而眼眶泛红，她恨恨地紧咬着下嘴唇：「马的，竟然在我身上『想像竞合』起来，以打篮球之名行猥亵之实。

　　」

　　「老师，这不算想像竞合啦，想像竞合是一行为触犯数罪名，他们充其量就是强制猥亵而已…」

　　靠，看到老师像杀父仇人一样地瞪着我，我还是闭嘴好了。

　　「还有公然猥亵啊，加上法条竞合的『特别关系』，刑法２２４之１条的加重强制猥亵罪：２人以上犯强制猥亵罪者…」

　　老师咬牙道。

　　「所以因为特别关系，加重强制猥亵罪优先於普通强制猥亵罪的适用；又因为只有一行为同时触犯加重强制猥亵罪和公然猥亵罪，加重强制猥亵罪保护的性自主法益和公然猥亵罪保护的社会法益不一样，同时成立两个罪名，所以用想像竞合只罚比较重的加重强制猥亵罪？」

　　我压根没想到先安慰老师，而是血液中的刑法魂督促着我釐清这案发现场的法律关系.

　　「分析得很好，那我现在告诉你，等一下你传球给我，在我持球进攻时我会倒数３、２、１，然后你给我好好地『实质竞合』一次！」

　　老师拉起我球衣比较乾燥的部份擦了擦眼泪，然后打起精神去洗球了。

　　蛤？这到底是什么意思？不过正常人听不懂，想１００年也想不明白的指示，以我和老师体液交换Ｎ次，心意更早已从大脑相通到肛门的层次，我马上就听懂了。

　　在老师倒数到１的时候，我狠狠地从尼用的胯下给了他一下膝击，然后连球都不要了地骑上机车逃离案发现场，老师更狠，刚倒数到１我就听到鸡蛋碎裂的声音，然后是奥迪刺耳的引擎加速声。

　　不过事后我们才想起，那个高中生不是被误认为跟我们是同一队的吗？不知道他来不来得及逃走…

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