两人正式投入紧张的训练中。上午，和歌子在通识课上系统学习耶姆加德的起源、入侵纪元以来人类近两年的抗争历程，以及瓦格蕾计划的核心初衷。作为GEC训练区负责人，玛丽亚深知低龄继任者的认知特点，特意嘱咐授课老师少用专业术语，尽量用简单、通俗的方式来上课，先建立基础认知就行。”

与此同时，为了通过特派教练考核的瑞贝卡，正潜心钻研GEC教练核心课程——《生理护理与初级应急处理》《心理健康与创伤干预》《瓦格蕾身体指标与监测》等，这些课程是她履行“照料+训练+监护”三重职责的关键支撑。

下午的体能课本来是以身体素质强化为核心，为后续Eitr能量适应及战斗训练铺垫。玛丽亚考虑到和歌子才9岁、身体未完全发育的实际情况，以儿童游戏为蓝本重构课程：放弃单调的跑步、跳操，将核心力量、敏捷性、耐力及身体适应性训练，拆解融入一个个趣味小游戏，既符合“低强度、高频率、战斗相关适配”原则，又能降低低龄学员的训练抵触感。

玛丽亚自豪地拍了拍瑞贝卡的肩膀，邀请她放下书本去观看和歌子训练：“看看我们为低龄继任者开发的全新训练模式，保证兼顾趣味性和实用性。”瑞贝卡欣然应允。

训练室经过精心改造：墙壁贴满卡通图案，地面铺设彩色软胶地垫，整体氛围宛如儿童游乐场。瑞贝卡仔细观察后发现，这些图案也下了一番功夫——全是Q版瓦格蕾与黑色Q版耶姆加德对战的场景，潜移默化中传递战斗认知。

训练室的镜子后面是观察室，瑞贝卡看到和歌子正在一位年长教练的带领下做热身运动，动作虽略显稚嫩却十分认真，下意识朝她招了招手。

“这是单向观测玻璃，她那边看到的是镜子。”玛丽亚笑起来，“你先坐会儿，我去请同事们过来。”

瑞贝卡取了一罐苏打水，找了张舒适的高脚凳倚靠在玻璃幕墙旁。小家伙换上了红色的连体体操服，下身搭配白色裤袜与红色舞蹈鞋；教练在地面铺设了多块印着动物图案的垫子，示意她走到对应垫子上，就模仿该动物的动作。

站到青蛙图案上便蹲下向前跳跃，小熊图案上则四肢着地爬行，小鸟图案上就站起身挥动双手蹦跳。这些垫子看似随意摆放，实则暗藏训练逻辑——走完一圈刚好每个动作完成5次，瑞贝卡瞬间明白，这本质是针对核心力量的趣味化训练，完美契合低龄学员的接受度。

课程每30分钟就有10分钟放松和10分钟休息时间，这时一群穿着GEC制服的人陆续走进观察室。瑞贝卡看到拉尔斯、安娜也在其中，愣了一瞬随即反应过来：这是玛丽亚特意安排的课程观摩活动。

拉尔斯远远瞥见瑞贝卡，正要走上前搭话，安娜却抢先一步打招呼，径直坐到她身边。拉尔斯只好作罢，转身在另一侧落座。

玛丽亚见人到齐，拍了拍手正式介绍：“各位，这是训练区新研发的低龄继任者专属训练课程。课程以‘低强度、高频率、战斗相关适配’为核心原则，聚焦核心力量、协调性、耐力和应激反应四大维度，通过游戏化的形式增加继任者的趣味感，适配儿童注意力难以集中的特性，玩、学、教、休相互结合，最终达成教学目的。”

众人轻轻鼓掌后，便安静下来，一同注视着训练场里玩耍的和歌子。

下一个环节是障碍跑：用泡沫垫和彩色锥桶搭建环形区域，和歌子需在其中完成绕桶跑、翻越障碍、匍匐前进、跨过栏架等动作，跑完一圈为一组，休息1分钟再开始下一圈。

“这个环节训练的是协调性与敏捷性。”玛丽亚解释道，“模拟的是战场上的各类战术动作。”

安娜也饶有兴致地看着和歌子在里面蹦蹦跳跳。经过这些天的诊疗与相处，她对这个懂事坚强的孩子好感渐生。瑞贝卡用胳膊肘轻轻拐了拐她，揶揄道：“喜欢吗？生一个。”

安娜故作镇定地回应：“暂时还没有计划。”

“那可得抓紧，时间可不等人。”瑞贝卡话里有话。

安娜目光未挪，依旧看着训练室里的和歌子，淡淡道：“没事，有的是时间。”

再往下是反应训练：几位教练会向和歌子投掷彩色圆球，她需快速判断并躲闪其中黑色的球。观察室里的众人看着漫天飞舞的彩球，忍不住笑出声，甚至有人跃跃欲试的想进去加入游戏。

突然，观察室中传出一阵低呼——和歌子躲闪不及，一颗彩球径直砸中她的脸庞。她应声摔倒在地，痛苦地捂住脸颊，现场教练急忙围上前查看情况。

瑞贝卡猛地站起身，目光急切地望向玛丽亚。玛丽亚张了张嘴似有话要说，最终却未出声，只是指了指一侧的通道门，示意她可以进去。

瑞贝卡推门冲进训练室，在场教练见她“气势汹汹”，都自觉地让开通道。

和歌子捂着鼻子，鲜血从指缝中渗出来，抬头看到瑞贝卡时，眼神里有些惊讶。

“跟小孩子玩使那么大劲干嘛？”瑞贝卡狠狠瞪了在场教练一人一眼。这些教练都是年轻女孩，没人敢争辩，只窘迫地愣在原地。

和歌子见瑞贝卡为自己出头，一下子委屈情绪就出来了，小嘴一瘪，眼角立刻泛起泪花。

这时，一位稍年长的带队教练拿着湿纸巾走来，神情复杂地看了瑞贝卡一眼，随即蹲下身轻柔地给和歌子擦拭血迹，安抚道：“陌下和歌子很勇敢，这只是小伤，一点也不痛，这是奖励给不哭小孩的勋章（This is a medal for being such a brave little trooper）。”

她将一枚贴纸贴在和歌子体操服的胸口，加上之前训练获得的4枚，此刻一共凑了5枚。“我们要攒够多少枚勋章，才能换那个能录音的笔呀？”年长教练一边仔细擦拭一边问道，刻意转移话题缓解氛围。

和歌子的哭泣蓄力被打断了（泣きかけていたのに、気が散ってしまった），她歪着头认真想了想，脆生生地回答：“10个！”

教练仔细检查后，确认鼻子不再出血，便伸手将和歌子拉起来：“我们去休息区吃点心咯，跟妈妈拜拜。”其他年轻教练立刻配合着欢呼：“吃点心啦！我要吃点心！”

和歌子瞬间被“吃点心”吸引，迫不及待地跟着教练们往休息区跑，只是敷衍地朝瑞贝卡挥了挥手。徒留瑞贝卡一脸尴尬地站在原地，半晌才灰溜溜地回到观察室。

玛丽亚看出她的沮丧，特意走上前拍了拍她的肩膀：“孩子见到娘，没事哭一场（Kids save their tears for Mom），别往心里去，她不是因为疼才哭的。有时候，让他们面对一些小意外也是一种锻炼。”

课程表上的安排虽说持续到晚上八点，但考虑到孩子睡得早，睡前也不宜做剧烈活动，晚餐后的课程大多换成了形体课 —— 由舞蹈老师教些基础舞蹈动作，侧重提升身体柔韧性与协调性，强度很低，几乎相当于饭后的消食活动。

七点多瑞贝卡来接和歌子时，她正和老师一起翻看《太阳蛋》的绘本。“老师，我能把这本书带回酒店看吗？” 和歌子小声问。老师笑着点头：“当然可以，明天记得带回来就好。”

瑞贝卡见她满头大汗，让她直接在体操服外面套上厚外套，只换鞋子就行。她随手翻了翻那本绘本，是瑞典绘本作家艾莎・贝斯蔻的作品，内容看着偏低幼，不像是和歌子这个年纪会感兴趣的。

“你以前也喜欢这类绘本吗？这可是英文版的哦。” 瑞贝卡随口问道。

和歌子脱下软底练功鞋，换上自己的鞋子，低头专心系着鞋带：“以前爸爸总带些英文书回来，我就用手机拍照翻译着看，慢慢就习惯了。不过他带的都是满是文字的书，像这种绘本倒是少见。”

“那他都带些什么书啊？”

“《偶像的黄昏》《善恶的彼岸》之类的吧。” 和歌子歪头想了想，补充道，“弗里德里希・尼采写的。”

瑞贝卡脑子里瞬间冒出个大大的问号：给小孩子看哲学书，还是英文版的？之前还听美里提过，和歌子爸爸把户外生存当成周末家庭活动，总带她往山里跑。果然男人照顾孩子就是不靠谱，她暗自下了结论。

“尼采那些拗口又晦涩的哲学书有什么好看的，小心把脑子看坏了。” 瑞贝卡皱着眉，合上绘本递还给她，“以后多看看你这个年纪该看的书，我觉得这本绘本就挺好的。”

“哦……” 和歌子接过书抱在怀里，乖乖应着，“我换好啦，我们走吧，瑞贝卡。”

回到酒店后，瑞贝卡让和歌子先去洗澡，把她脏掉的体操服和袜子扔进洗衣机。等自己洗完出来时，发现和歌子已经蜷在她自己的床上睡着了，手里还攥着那本绘本，书页停留在之前翻到的地方。看来这一天又跑又跳的，精力消耗挺大的，几乎沾床就睡着了。

瑞贝卡轻手轻脚地拿走绘本，给她掖好被角，又悄悄关上了灯。她走到书房，打开 PDA 给玛丽亚发消息：“她今天看着累坏了，回来就睡着了。中午要不要在 30 分钟午餐后，多安排点休息时间让她恢复精力？”

过了好一会儿，玛丽亚才回复：“你们国家有午睡的习惯吗？如果她之前没有这个习惯，我倒不建议轻易改变。小孩子精力恢复得快，让她睡够 10 个小时就够了，明天她肯定又会生龙活虎的（虎の子のように元気に跳ね回る）。”

“好的，那还是按你们的安排来吧。”瑞贝卡写道，“对了，她专用的刺激器是由训练区提供吧？”

“乳头刺激器已经打印出来了，阴部刺激器因为要根据她的阴道数据重新设计，估计还要几天。”

“猫爪刺激器竟然不是通用的吗，你们什么时候跟她测量的？”瑞贝卡好奇的问。

“医疗区在第一阶段手术时测量的。阴部刺激器要根据每个瓦格蕾的阴部构造独立设计，确保能取得最佳的刺激效果，虽然也有通用款，但一般只作应急备用而已。”玛丽亚回复。

瑞贝卡想象了一下测量画面，赶紧询问：“那她处女膜应该不在了吧？“

”很遗憾，还在，她们没有用阴道B超，而是做的直肠B超。我们开会时讨论过要不要提前做处女膜破坏术，但最后还是决定保留，把选择权交给监护人。“玛丽亚发过来一张3D阴道超声波重建图像，上面依稀能辨别出处女膜的形状与深度。

”意思是猫爪刺激器可以不要阴道插入栓？“瑞贝卡问。

”一般来说还是建议使用全功能版的，毕竟阴道能有多种刺激方法，少了它，在激素水平提升和维持上，效率肯定是不如全功能版的。具体看你怎么选吧，陌下和歌子在训练时期没有那么高的强度要求，没有阴道插入栓，只用猫爪前端去刺激阴蒂应该也行，你看要不要我们开发两个型号，一个全功能版的，一个去掉阴道插入栓结构的，都给你试试。“

瑞贝卡犹豫了一下，减配版肯定会影响战斗力，到时候莱恩部长看到训练报告肯定又要问为什么，依她的个性肯定是不会同意和歌子以不完整的战力出现在战斗序列里的。瑞贝卡思考了一会儿，还是决定不搞特殊化：”还是全功能版的吧。另外给我一个通用版的，我引导她试试。“

玛丽亚发过来一个”捂嘴笑“的表情：”那就辛苦你了。“

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