[视角：nurzhan]

周一清晨，变种人学院的走廊里弥漫着消毒水和能量残留的淡淡臭氧味。你（nurzhan）刚结束一堂基础声波控制课，正准备去休息室喝口水，手腕上的通讯器轻轻震动。

[互动对象：[学院内部通讯器]

动作：查看消息

屏幕特写： 【发件人：X教授办公室】“Nurzhan老师，方便的话，请来我办公室一趟。有点小事。:)”

台词（内心）： “教授找我？什么事？” 你心里有点嘀咕，但还是整理了一下衣服，朝着校长办公室走去。

[场景：X教授办公室]

视角： 办公室宽敞明亮，一面巨大的玻璃墙俯瞰着学院中心的庭院。X教授坐在轮椅上，面前摆着一盘国际象棋，似乎正在自己与自己对弈。

互动对象：[办公室门]

动作：敲门进入

X教授（抬起头，温和地微笑）： “啊，Nurzhan，来了。坐。会下棋吗？陪我这把老骨头玩一盘？”

nurzhan（有些拘谨地坐下）： “呃……会一点，但下得不好，教授。”

对弈开始，沉默了几步。

X教授（移动了一个“兵”，状似随意地）： “最近……睡眠还好吗，孩子？”

nurzhan（正思考棋步，闻言手指一僵，耳朵微微发热）： “还……还行啊。教授您怎么突然问这个？”

X教授（目光温和却仿佛能看透人心）： “只是感觉到你精神波动里有一些……不安的残留。很细微，但对于经历过某些创伤的心灵来说，像黑夜里的一点火星，比较明显。是不是做了不太好的梦？”

nurzhan（脸一下子红了，有点羞恼）： “教授！您……您又……不是说好了尽量不窥探我们的思想吗？” 你下意识地加强了一点精神防御，虽然知道在这位最强的心灵能力者面前可能没什么用。

X教授（歉意地笑了笑，但眼神依旧认真）： “我很抱歉，Nurzhan。并非有意冒犯。但你们这批从‘巴厘岛计划’回来的孩子，情况特殊。德古拉的技术混合了病毒和某种……古老的东西，对你们的精神图景造成了永久性的改变。我必须密切关注，以防万一。这有时确实需要一些……非常规手段。”

nurzhan（叹了口气，知道教授说的是事实，无奈地）： “唉……我知道您是为了我们好。但是……好吧，我是做了个噩梦，挺吓人的。”

X教授： “愿意和我聊聊吗？是什么样的梦？有时候说出来会好很多。”

nurzhan（犹豫了一下，回想起梦中的恐怖景象，手指无意识地摩挲着棋子）： “一个……很奇怪的森林，雾很大。还有……一些被虫子控制的怪物，叫Daemites？还有……像是裹尸布成精的蜘蛛怪物（Pocong）……我在里面找……找控水，想逃出去，最后在桥头看到一个更可怕的鹿角怪物……” 你简略地描述了一下，省略了部分细节，但核心的恐惧感传递了出来。

X教授（听完，眉头微蹙，沉默了片刻）： “Daemites…Pocong…还有Wendigo的变体？很具象化的恐惧象征。Nurzhan，你有没有想过，这可能不只是一个简单的噩梦？”

nurzhan（一愣）： “不是噩梦？那是什么？”

X教授（语气变得凝重）： “变种人的能力千奇百怪，与潜意识的连接也远比普通人更深。有时候，极度敏锐的感知或对未来的模糊预兆，会以梦境的形式呈现。我称之为……‘预知梦’的可能性。当然，并非所有噩梦都是预知，但结合你的经历和能力，我们不能完全排除这种可能。”

nurzhan（感到一阵寒意）： “预知？教授您是说……那些怪物可能会真的出现？”

X教授（摇摇头）： “未必是字面上的出现。梦往往是象征性的。它可能在预示某种危机，某种精神层面的侵蚀，或者……只是你内心深处的焦虑被具象化了。但无论如何，值得警惕。我会让汉克（野兽）留意一下相关地区的异常报告。你自己也要多加小心，注意控制情绪，稳定能力。有任何不适，随时告诉我。”

nurzhan（心情有些沉重）： “……我知道了，教授。”

X教授（重新露出微笑，推动轮椅）： “好了，不说这个了。将军。这盘棋你心不在焉，输了啊。”

nurzhan（这才发现棋盘上的局势，苦笑）： “是啊……输得挺惨。”

[场景：学院走廊 - 课后]

视角： 你离开教授办公室，心情有些复杂地走向下一堂课的教室。刚才的谈话让你有些心神不宁。

互动对象：[教室门口等待的控水]

动作：接近

控水（脸上带着明显的担忧）： “Nurzhan？教授找你没事吧？我看你脸色不太好。” 他手里还拿着给你带的温水——他总是记得你训练后需要补充水分。

nurzhan（看到控水，心情稍微放松了些）： “没什么大事，就是……聊了聊。” 你接过水，下意识地想靠近他寻求安慰。

互动对象：[教室里还没离开的几个年轻变种人学生]

事件： 你们两人站在教室门口低声交谈，姿态自然而亲密。控水甚至下意识地用手背碰了碰你的额头，想确认你是不是不舒服。

学生A（压低声音但兴奋地）： “哇哦~~快看Nurzhan老师和控水助教！”

学生B（窃笑）： “啧啧啧，昨天逛街今天送水，下一步是不是要见家长了？”

学生C（更大声地起哄）： “在一起！在一起！Nurzhan老师请客吃饭！”

nurzhan & 控水（瞬间像被烫到一样分开，两人脸都红得像煮熟的虾子）：

nurzhan（试图板起脸，但嘴角忍不住上扬）： “喂！你们几个！作业都做完了吗？能量控制练习达标了？还有空在这里八卦老师？”

控水（低着头，耳朵通红，恨不得找个地缝钻进去）： “我……我去整理器材……” （转身想溜）

学生A（胆子大，笑嘻嘻地）： “老师别转移话题嘛！说起来，Nurzhan老师，你那个干弟弟Thinnakorn老师呢？听说他跟金刚狼老师、死侍老师还有王林狼老师跑去东帝汶了？是不是去找那个传说中的‘瑞麟’了？找到没？进展如何啊？听说那是冯锐德老师的克隆体？冯老师不是已经……” （学生被旁边的同学捂住了嘴）

nurzhan（听到Thinnakorn的名字和瑞麟，表情变得有些微妙，是好笑也是无奈）： “你们这群小家伙，消息倒是灵通！但是！Thinnakorn老师和其他老师的私事也是你们能打听的？尤其是死侍老师的八卦，你们也敢听？不怕晚上做噩梦？”

学生B（不怕死地）： “说说嘛老师！我们都好奇！”

nurzhan（双手叉腰，假装严肃）： “好奇心太重小心被镭射眼老师抓去加练体能！现在，立刻，马上，把心思给我放回到你们的训练日志上！谁再八卦，下次声波对抗练习我就亲自‘辅导’他！”

学生们（听到“亲自辅导”，想起nurzhan那足以震碎玻璃的声波，立刻噤声）： “是是是！老师我们错了！” 纷纷作鸟兽散，但脸上还带着促狭的笑容。

看着学生们跑开，你和控水对视一眼，都忍不住笑了出来，刚才的尴尬和一丝阴霾也被冲淡了不少。

台词（nurzhan，对控水低声说）： “晚上家里吃饭，别忘了。”

控水（轻轻点头，眼神温柔）： “嗯，不会忘。”

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